2havo - les 18 Kijken en Luisteren H5 + H6

Lezen zoals altijd
timer
15:00
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Lezen zoals altijd
timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

Doelen
Lezen in een boek 

Kijken en Luisteren H5
Kijken en luisteren naar een discussie

Kijken en luisteren H6
Programma en publiek

Slide 2 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5

Slide 3 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5
Je leert kijken en luisteren naar een discussie.

Slide 4 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5
Start:

Bekijk het fragment uit een discussie tussen Eva Jinek en Mart Smeets.
Hoe kun je aan Eva Jinek zien en horen dat ze het niet met Mart Smeets eens is?

Slide 5 - Tekstslide

Startopgave
Wat zie je?

Wat hoor je?

verbaal en non-verbaal

Slide 6 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5
Als je het niet met anderen eens bent over een kwestie, kun je met elkaar discussiëren. Je geeft dan je standpunt: jouw mening over die kwestie. Ook geef je argumenten voor je standpunt: je legt uit waarom je die mening hebt.

Slide 7 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5
Er zijn twee soorten discussies:

- een probleemoplossende discussie is bedoeld om samen een probleem op te lossen;
- een opiniërende discussie is erop gericht je mening te vormen over een onderwerp of kwestie.

Slide 8 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5
Vaak wordt een discussie geleid door een voorzitter. Als er geen voorzitter is, nemen de deelnemers de voorzitterstaken over.

Slide 9 - Tekstslide

Zo kijk en luister je naar een discussie

Let op de deelnemers:
Spreken de deelnemers rustig en duidelijk?
Leggen ze duidelijk uit wat ze bedoelen?
Luisteren ze naar elkaar en laten ze elkaar uitspreken?
Gaan ze serieus in op de woorden van de andere sprekers?




Let op de voorzitter:

Laat de voorzitter alle deelnemers voldoende aan het woord komen?
Grijpt hij in als dat nodig is?
Vat hij de discussie zo nu en dan samen?
Sluit hij de discussie af met een samenvatting en zo mogelijk met een conclusie: de gekozen oplossing voor het probleem, de meest gedeelde mening?



Slide 10 - Tekstslide

Kijken en luisteren H5
Als je het niet met anderen eens bent over een kwestie, kun je met elkaar discussiëren. Je geeft dan je standpunt: jouw mening over die kwestie. Ook geef je argumenten voor je standpunt: je legt uit waarom je die mening hebt.

Maken opdracht: 1, 2, 3

Slide 11 - Tekstslide

Kijken en luisteren H6
Je leert over een programma en een publiek

Slide 12 - Tekstslide

Kijken en luisteren H6
Radio- en tv-programma’s worden, net als vlogs en andere filmpjes op internet, voor een speciale doelgroep gemaakt: het publiek dat de makers willen bereiken.
Er zijn programma’s die op een bepaalde doelgroep zijn gericht, zoals het kinderprogramma Sesamstraat, het geschiedenisprogramma Andere Tijden en het cultuurprogramma Kunstuur.

Slide 13 - Tekstslide

Kijken en luisteren H6
Zo stel je de doelgroep van programma, vlog of filmpje vast
Let op:
het tijdstip (alleen bij radio- en tv-programma’s) – Het Jeugdjournaal is aan het begin van de avond, het lange journaal voor volwassenen wordt wat later uitgezonden.
het onderwerp – Een muziekprogramma met videoclips is gericht op jongeren, een praatprogramma over voetbal is vooral bedoeld voor mannen.
het taalgebruik – In een kinderprogramma is het taalgebruik eenvoudiger dan in een discussieprogramma voor volwassenen.



Maken: 1, 2, 3, 5

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk
Boek meenemen

Maandag 14 februari: Proefwerk Kijken en luisteren

Slide 15 - Tekstslide