Zelfstandige naamwoorden en lidwoorden - paragraaf 2 NN - H1A - 01 maart 2024


Nederlands 

Zelfstandige naamwoorden & lidwoorden

Paragraaf 2, p. 206- 207 

01-03-2024
H1A 
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les


Nederlands 

Zelfstandige naamwoorden & lidwoorden

Paragraaf 2, p. 206- 207 

01-03-2024
H1A 

Slide 1 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:      landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:     10 minuten lezen
  • 12:00:                  lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:     warming- up spelletje
  • 12:15 - 12:25:     instructie ZN, LW, BLW, OLW  
  • 12:25 - 12:35:     oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:     oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:     uitloop
  • 12:50:                  einde les 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wie ben ik?
  • Mevrouw Pope
  • Ik woon in Den Haag
  • Zoontje Joris & kat Oxy
- Ik hou van: TikToks maken,
op reis gaan, mijn zoontje, lezen 
en mijn leerlingen :)
TikTok: mevrouwPope


Slide 4 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:      landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:     10 minuten lezen
  • 12:00:                  lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:     warming up spelletje
  • 12:15 - 12:25:     instructie ZN, LW, BLW, OLW  
  • 12:25 - 12:35:     oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:     oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:     uitloop
  • 12:50:                  einde les 

Slide 5 - Tekstslide


Eerst... 
lekker 10 minuten lezen! 
timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:   landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:  10 minuten lezen
  • 12:00:               lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:  warming- up spelletje
  • 12:15 - 12:25:   instructie ZN, LW, BLW, OLW
  • 12:25 - 12:35:   oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:   oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:   uitloop
  • 12:50:                einde les 

Slide 7 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les kan ik zelfstandige naamwoorden en lidwoorden herkennen;
  • Aan het einde van de les kan ik voorbeelden geven van zelfstandige naamwoorden, bepaalde- en onbepaalde lidwoorden. 

Slide 8 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:   landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:  10 minuten lezen
  • 12:00:               lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:   warming-up spelletje
  • 12:15 - 12:25:   instructie ZN, LW, BLW, OLW
  • 12:25 - 12:35:   oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:   oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:   uitloop
  • 12:50:                einde les 

Slide 9 - Tekstslide

Warming up spelletje: Pim Pam Pet
In groepjes van 4: 
- De oudste mag beginnen:
--> pak een kaartje v.d. stapel en laat dit nog niet aan de anderen zien
--> schrijf op wat er op het kaartje staat en laat het kaartje dan pas aan de anderen zien 
--> pak een letter uit de zak/ draai aan het rad 
--> de anderen moeten zo snel mogelijk een woord bedenken dat begint met de letter die verschijnt
--> de eerste die een juist woord roept, krijgt het kaartje
--> degene die de ronde was begonnen, schrijft het winnende woord naast het eerste woord
--> daarna is de volgende persoon aan de beurt om te schrijven/ aan het rad te draaien

Met de klok meedraaien 
Jullie krijgen hier 10 minuten voor, als de timer gaat heeft  degene met de meeste kaartjes gewonnen. 
timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:   landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:  10 minuten lezen
  • 12:00:               lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:   warming- up spelletje
  • 12:15 - 12:25:   instructie ZN, LW, BLW, OLW
  • 12:25 - 12:35:   oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:   oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:   uitloop
  • 12:50:                einde les 

Slide 11 - Tekstslide

Instructie 
ZN, LW, BLW, OLW

  • sla het boek open op pag. 206-207
  • pak je schrift en een pen
  • ga rechtop zitten en maak aantekeningen!
  • Vragen? --> aan het einde van mijn uitleg :)

Slide 12 - Tekstslide

ZN
Zelfstandig naamwoord (woordsoort)
Zelfstandige naamwoorden zijn:
  • mens (jongen), dier (geit), plant (palmboom), gevoel (boosheid), begrip (kunst) 
  • eigennamen (zn-e): Joris, Amsterdam, iPad 
Je herkent een ZN door:
- Je kunt het - meestal- in het meervoud en het enkelvoud zetten
- Je kunt er - vaak - een verkleinwoord van maken
- Je kunt er - vaak - 'de', 'het' of 'een' voor zetten
timer
4:00

Slide 13 - Tekstslide

LW, BLW, OLW (woordsoort)

LW: lidwoord
  • de, het, een
BLW: bepaald lidwoord
  • de, het
OLW: onbepaald lidwoord
  • een
Lidwoorden horen altijd bij een zelfstandig naamwoord
  • De leerling/ de slimme leerling/ de ontzettend slimme leerling

LET OP: bij: het regent, wie is het? --> is het géén lidwoord
bij: een leerling kwam te laat --> hier wordt '1' bedoeld en is een géén lidwoord. Dus schrijven we ook vaak: één

timer
4:00

Slide 14 - Tekstslide

Even oefenen...
timer
2:00

Slide 15 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:   landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:  10 minuten lezen
  • 12:00:               lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:   warming- up spelletje
  • 12:15 - 12:25:   instructie ZN, LW, BLW, OLW
  • 12:25 - 12:35:   oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:   oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:   uitloop
  • 12:50:                einde les 

Slide 16 - Tekstslide

Zelfstandig aan het werk

- Maak: oefeningen 2, 3 en 5 pagina 207
- Klaar? Maak dan ook oefeningen 4 en 6 op pagina 207

Je krijgt hier 10 minuten de tijd voor.
Doe dit zelfstandig
Je mag héél zachtjes fluisteren om te overleggen. 
timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:   landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:  10 minuten lezen
  • 12:00:               lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:   warming- up spelletje
  • 12:15 - 12:25:   instructie ZN, LW, BLW, OLW
  • 12:25 - 12:35:   oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:   oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:   uitloop
  • 12:50:                einde les 

Slide 18 - Tekstslide

Oefeningen bespreken
timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Agenda
  • 11:30 - 11:50:   landen & kennismaken
  • 11:50 - 12:00:  10 minuten lezen
  • 12:00:               lesdoelen
  • 12:00 - 12:15:   warming- up spelletje
  • 12:15 - 12:25:   instructie ZN, LW, BLW, OLW
  • 12:25 - 12:35:   oefenen/ zelfstandig werken
  • 12:35 - 12:45:   oefeningen bespreken
  • 12:45 - 12:50:   uitloop
  • 12:50:                einde les 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide