V5 - Literatuurgeschiedenis HERHALINGSLES

Literatuurgeschiedenis
vwo 5 - 2021-2022 - BJ/HV

Middeleeuwen/ Zestiende eeuw/ Zeventiende eeuw/ Achttiende eeuw/ Negentiende eeuw


1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Literatuurgeschiedenis
vwo 5 - 2021-2022 - BJ/HV

Middeleeuwen/ Zestiende eeuw/ Zeventiende eeuw/ Achttiende eeuw/ Negentiende eeuw


Slide 1 - Tekstslide

middeleeuwen 

Slide 2 - Tekstslide

Welke kenmerken heeft de middeleeuwen?
A
Taal heette Diets, theocentrisch, werken didactisch/moralistisch
B
Taal heette Middeleeuws, theocentrisch, werken didactisch
C
Standenmaatschappij, theocentrisch, werken van filosofen
D
Standenmaatschappij, het verstand/de rede, werken didactisch/ moralistisch

Slide 3 - Quizvraag

Wat betekent standenmaatschappij?
A
Adel, geestelijkheid en burgerij
B
Adel, geestelijkheid en boeren
C
Adel, monniken en boeren
D
Notabelen, monniken en burgers

Slide 4 - Quizvraag

Wat was het doel van middeleeuwse werken?

Slide 5 - Open vraag

Wat betekent Hoofs gedrag?

Slide 6 - Open vraag

hebban olla vogala nestas hagunnan
hinase hic enda thu
wat unbidan we nu
("Alle vogels zijn nesten begonnen, behalve ik en jij.. Wat wachten we nog?")
Noteer kenmerken van wat je weet van dit stukje tekst!

Slide 7 - Open vraag

Zestiende eeuw

Slide 8 - Tekstslide

Bekijk het schilderij. Uit welke periode komt dit werk?
A
Rederijkers
B
Middeleeuwen
C
Tachtigers
D
Renaissance

Slide 9 - Quizvraag

Wat hoort bij de Renaissance?
A
Grieken en Romeinen belangrijk, rede en het verstand, Het Wilhelmus
B
Grieken en Romeinen belangrijk, Het Wilhelmus, humanisme, standenmaatschappij
C
Grieken en Romeinen belangrijk, streven naar schoonheid, humanisme
D
Grieken en Romeinen belangrijk, opstands- en Hoofse literatuur

Slide 10 - Quizvraag

Welke term komt in je op als je de afbeelding bekijkt?
A
Lang leve Wilhelmus
B
Pluk de dag
C
Memento mori
D
Hoofse literatuur

Slide 11 - Quizvraag

1. Wie is deze man?
2. Tot welke stroming behoort deze man?
3. Noem zijn belangrijkste werk

Slide 12 - Open vraag

Welke twee werken zijn voorbeelden van opstandsliteratuur?
A
Het Wilhelmus, De historie van mejuffrouw Sara Burgerhart
B
Het Wilhelmus, Het Geuzenliederenboek
C
Het Wilhelmus, Een nagelaten bekentenis
D
Het Wilhelmus, Proeve van Kleine Gedichten

Slide 13 - Quizvraag

Het Wilhelmus

Slide 14 - Woordweb

Wat was vroeger de officiële betekenis van het Wilhelmus? En nu?

Slide 15 - Open vraag

Wat is een andere naam voor acrostichon?
A
Het Wilhelmus
B
Letterpoëzie
C
Couplet
D
Naamdicht

Slide 16 - Quizvraag

Zeventiende eeuw

Slide 17 - Tekstslide

Bij welke schrijver uit de zeventiende eeuw hoort dit kenmerk:
'Thema van zijn werken is vaak de verheerlijking van de geest en het uiterlijk van de geliefden'.
A
Gerbrand Adriaanzoon Bredero
B
P.C. Hooft
C
Joost van den Vondel
D
Constantijn Huygens

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Woordweb

Welke kenmerken horen bij de zeventiende eeuw?
A
Memento Mori, Renaissance, Tachtigers, Emblematiek, Jacob Cats, Joost van den Vondel
B
Camera Obscura, Jacob Cats, Joost van den Vondel, opstandsliteratuur, klassieke tragedie
C
Klassieke tragedie, Jacob Cats, Joost van den Vondel, carpe diem, humanisme, stijlmiddelen om emotie aan te geven
D
Klucht, Jacob Cats, Joost van den Vondel, memento mori, petrarkisme, Camera Obscura

Slide 20 - Quizvraag

In zijn gedicht Het Stockske van Johan van Oldenbarnvelt (1657)
gebruikt Joost van den Vondel een wandelstok
om een belangrijke gebeurtenis te bekritiseren.
Leg (kort) uit om welke gebeurtenis dit gaat.

Slide 21 - Open vraag

In zijn gedicht Het Stockske van Johan van Oldenbarnvelt (1657)
gebruikt Joost van den Vondel een wandelstok
om een belangrijke gebeurtenis te bekritiseren.
Leg uit waarom ook dit gedicht typisch renaissancistisch is.

Slide 22 - Open vraag

Achttiende eeuw

Slide 23 - Tekstslide

Welke drie kenmerken horen bij de verlichting?
A
Deïsme, redelijkheid/ gelijkheid/ broederschap, opvoeding
B
Liefde natuur, belangstelling verleden, humor
C
Opvoeding, religie als vlucht, humor
D
Liefde natuur, redelijkheid/ gelijkheid/ broederschap, humor

Slide 24 - Quizvraag

Noem vier belangrijke literaire genres uit de achttiende eeuw.

Slide 25 - Open vraag

Leg uit hoe het verlichtingsideaal van een goede opvoeding terugkomt in het fragment uit
Sara Burgerhart dat we behandeld hebben.

Slide 26 - Open vraag

Negentiende eeuw

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Tot welke stroming behoort dit gedicht EN welk kenmerk van deze stroming komt in dit gedicht terug?
A
Naturalisme - natuur
B
Romantiek - humor
C
Realisme - tendensliteratuur (boodschap overbrengen)
D
Romantiek - opstandigheid en individualisme

Slide 29 - Quizvraag

In de negentiende eeuw grepen schrijvers en dichters
in hun werken vaak terug naar het verleden.
Leg uit waarom dit zo is.

Slide 30 - Open vraag

Noem de (vijf) kenmerken van de romantiek.

Slide 31 - Open vraag

In de werken van deze periode komt 'het noodlot' (personages komen in omstandigheden terecht waaruit zich niet kunnen ontsnappen) vaak terug.
Over welke periode spreken we?
A
Verlichting
B
Realisme
C
Romantiek
D
Naturalisme

Slide 32 - Quizvraag

Was deze herhaling nuttig?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Poll