In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Startklaar
Telefoon in het zakkie
Map en pen op tafel
timer
5:00
Slide 1 - Tekstslide
Unit 2: Exploration
Learner Profile: Knowledgeable & risk-taker
ATL: Collaboration skills: roles in teamwork
Related concepts: cause and effect & globalization
Key concept: global interaction
Exploration affects global interactions
Global context: peoples, boundaries, exchange and interaction
Slide 2 - Tekstslide
Programma
Leerdoelen
Doorspreken periode 2
Aantekeningen
Afsluiting
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik heb een overzicht van periode 2
Ik ken de betekenis van de woorden uit de statement of inquiry
Ik kan in het kort uitleggen hoe ouderwetse zeilboten verre landen konden bereiken
Begrippen: Hogedrukgebied - Lagedrukgebied - Wind
Slide 4 - Tekstslide
Overzicht periode 2: AK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
.
FA Kennis
Uitloop + herhaling
SA
SA
SA
Slide 5 - Tekstslide
Assessment periode 2
FA
SA
Oefentoets week 7
Praktische opdracht waarin per vak een kaart getekend zal worden en vragen worden beantwoord
Individueel
Slide 6 - Tekstslide
Programma
Onze grote vraag
Aantekeningen maken JdW-Map / I&S Schrift
Oefenen
Afsluiting
Slide 7 - Tekstslide
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt vaak gezien als begin van grootschalige mondiale interactie
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt gezien als begin van grootschalige mondiale interactie. Mensen kwamen in aanraking met andere culturen en gingen daar proberen geld te verdienen.
De ontdekkingsreizen bespreken jullie met meneer Nielsen.
De internationale handel bespreken jullie met mevrouw Dursun
Slide 8 - Tekstslide
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt vaak gezien als begin van grootschalige mondiale interactie
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt vaak gezien als begin van grootschalige mondiale interactie
Wat is wind en hoe ontstaat het?
Slide 10 - Tekstslide
Aantekeningen maken
JdW-Map
Tabblad I&S
Lege Cornell-Methode pagina of lijntjes papier
Of een I&S Schrift
Slide 11 - Tekstslide
Vak: I&S (AK) Onderwerp: Wind
ATL-skill: Aantekeningen maken
Wind
Bewegende lucht
Slide 12 - Tekstslide
Kijkopdracht bij filmpje
Probeer de vraag te beantwoorden:
Hoe ontstaat wind?
Hulpvragen
wat gebeurt er als de zon schijnt met de lucht?
wat is hoge of lage luchtdruk?
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Hoe ontstaat wind?
Hulpvragen
wat gebeurt er als de zon schijnt met de lucht?
wat is hoge of lage luchtdruk?
Slide 15 - Tekstslide
Vak: I&S (AK) Onderwerp: Wind
ATL-skill: Aantekeningen maken
Wind
Bewegende lucht
Ontstaat door verschil in luchtdruk. De lucht waait van een gebied met een teveel aan lucht (hogedrukgebied) naar een gebied met een tekort aan lucht (lagedrukgebied).
Slide 16 - Tekstslide
Luchtdruk
ATL-skill: Aantekeningen maken
Hoe zwaar de lucht drukt op een plek op de aarde.
Veel lucht = hogedrukgebied
weinig lucht = lagedrukgebied
Wind waait altijd van hogedrukgebied naar lagedrukgebied
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt vaak gezien als begin van grootschalige mondiale interactie
Waar op aarde schijnt de zon altijd veel?
Terugblik leerjaar 1
Slide 19 - Tekstslide
In de tropische zone bij de evenaar schijnt de zon sterker
Hier is een lagedrukgebied
Slide 20 - Tekstslide
Oefenen
kladpapier nodig
maak de opdrachten alleen met behulp van je aantekeningen
roep niet de antwoorden door de klas, geef je klasgenoten de kans om zelf te oefenen
Slide 21 - Tekstslide
Oefenen 1
Pak een kladpapier en maak de zinnen compleet:
Het bewegen van lucht noemen we _____________. Dit ontstaat door het verschil in __________________. Als er veel druk van de lucht op de aarde is, is er een _________________.
Als er weinig lucht op de aarde drukt is er een ________________. Lucht wil altijd graag de ruimte, dus beweegt lucht altijd van een ______________ naar een __________________.
Het bewegen van lucht noemen we _____________. Dit ontstaat door het verschil in __________________. Als er veel druk van de lucht op de aarde is, is er een _________________.
Als er weinig lucht op de aarde drukt is er een ________________. Lucht wil altijd graag de ruimte, dus beweegt lucht altijd van een ______________ naar een __________________.
Slide 23 - Tekstslide
Oefenen 2
Welke tekening klopt?
A
B
Slide 24 - Tekstslide
Oefenen 2
Welke tekening klopt?
A
B
Slide 25 - Tekstslide
Oefenen 2
Welke tekening klopt?
A
B
Slide 26 - Tekstslide
Oefenen 2
Welke tekening klopt?
A
B
Slide 27 - Tekstslide
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt vaak gezien als begin van grootschalige mondiale interactie
Hoe meet je windkracht?
Hoeveel wind heb je nodig voordat je weggeblazen wordt?
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Video
De tijd van de ontdekkingsreizen wordt vaak gezien als begin van grootschalige mondiale interactie
