In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
kunstzinnige vorming
taak 3
Slide 1 - Tekstslide
doel
Ik kan kunstwerken beschouwen waar het gaat om betekenis, ontwerp, materialen, techniek, plaats en tijd.
Slide 2 - Tekstslide
kubisme
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
wat vind jij van deze schilderijen?
Slide 5 - Open vraag
kubisme
Slide 6 - Woordweb
Begrip
{Kubisten}
Aan het begin van de twintigste eeuw ontstonden nieuwe ideeën over kunst. Kubistische kunstenaar zoals Georges Braque en Pablo Picasso zagen de wereld op een manier die totaal nieuw was – ze zagen blokken, bollen, kegels en cilinders. Ze gebruikten tonale aardkleuren en koude kleuren zoals grijs, zwart, blauw en groen. Ze schilderden objecten in één schilderij vanuit een groot aantal verschillende hoeken, en om het publiek nog meer in verwarring te brengen, lieten ze licht van alle kanten tegelijk komen.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
met de kennis van nu, is dit mijn mening over het schilderij, dit zie ik goed terug.
Slide 9 - Open vraag
vergelijken
Slide 10 - Tekstslide
laat hier je venn-diagram zien
Slide 11 - Open vraag
zelf aan de slag
Maak een tekening van je huis.
Slide 12 - Tekstslide
omvormen tot kubisme
* welke vormen herken je?
* geen details
* aardkleuren
doel; een kunstobject van een kunstenaar bekijken. De stijl, het materiaalgebruik, de techniek en het ontwerp, gebruik ik als inspiratiebron in mijn kunstwerk.
Slide 13 - Tekstslide
de schilderijen bekijken
reflecteren op mijn kunstproject en vertellen wat de sterke en verbeterpunten zijn. Ik vraag tijdens mijn project ook feedback aan anderen.