oefenen voor thuis

Oefen toets
Toepassing en vaardigheden toets
3 havo 2019-20
Hoofdstuk 6 WO II en nazi-Duitsland

Benodigdheden: 
Leesvragen boekje, kenmerken van facisme en nationaal socialisme.
Je tekstboek.
Het vouwboekje met de vaardigheden
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Oefen toets
Toepassing en vaardigheden toets
3 havo 2019-20
Hoofdstuk 6 WO II en nazi-Duitsland

Benodigdheden: 
Leesvragen boekje, kenmerken van facisme en nationaal socialisme.
Je tekstboek.
Het vouwboekje met de vaardigheden

Slide 1 - Tekstslide

Toepassingsvragen, kenmerken fascisme en nationaal socialisme
De volgende vragen gaan over de kenmerken van fascisme. Geef per bron aan welke kenmerken je tegen komt. Noem het cijfer(zie lijst kenmerken fascime in je lvb.) 

Slide 2 - Tekstslide

Wat zijn de twee kenmerken die nationaal-socialisme wel kent, maar fascisme niet?
A
Rassenleer en het leidersbeginsel
B
Leidersbeginsel en Lebensraum
C
Rassenleer en Lebensraum
D
Leidersbeginsel en verheerlijking van geweld

Slide 3 - Quizvraag

De rassenleer is een belangrijk kenmerk van het .....
A
feminisme
B
fascisme
C
nationaal socialisme
D
geen van de genoemde antwoorden is juist

Slide 4 - Quizvraag

Bron 1

Kort na het aan de macht komen van de NSDAP in 1933 sprak de directeur van de Rijksradio elkaar over de rol van de radio in een nationaal –socialistische samenleving.



Directeur Rijksradio:
“Wij hebben de nationaal-socialistische Rijkradio geschapen. Een Rijksradio organisatie, die alle zenders omvat. Eén man staat tegenwoordig aan het hoofd, als de verantwoordelijke bevelhebber en de enige autoriteit belast de leider van de rijkszender.
Mijn volksgenoten en volksgenotes! Hierbij eindigt het democratische tijdperk van de radio. Een systeem dat al tien jaar lang verkalkt liberalisme, nietszeggende geestelijk hoogstaande achtende verdorvenheden heeft verspreid.”



Slide 5 - Tekstslide

Welk 3 kenmerken zitten er in deze bron?
Schrijf het nummers van het kenmerk op en geef per kenmerk 1 argument uit de bron.
vb: 1, verkalkt liberalisme

Slide 6 - Open vraag

Bron 2


Goebbels schreef in 1938

De vrouw heeft de plicht, mooi te zijn en kinderen ter wereld brengen. Dit is echter niet zo grof als het klinkt. Het wijfje van de vogel maakt zich mooi voor het mannetje en broed voor hem de eieren uit. Daarvoor zorgt het mannetje voor het voedsel, houdt de wacht en weert de vijanden af.

Slide 7 - Tekstslide

Welk kenmerk zit er in deze bron?
Schrijf het nummers van het kenmerk op en geef per kenmerk 1 argument uit de bron.
vb: 1, verkalkt liberalisme

Slide 8 - Open vraag

Bron 3

Deze poster is door een Duitse tekenaar gemaakt net voordat de Tweede Wereldoorlog echt uitbrak. 

Slide 9 - Tekstslide

Welk 3 kenmerken zitten er in deze bron?
Schrijf het nummers van het kenmerk op en geef per kenmerk 1 argument uit de bron.
vb: 1, verkalkt liberalisme

Slide 10 - Open vraag

Inzicht vragen
Bij de volgende  vragen kun je je boek  gebruiken.

Slide 11 - Tekstslide

Waarom steunden de ondernemers Hitler en met welk argument haalde hij hen over?
A
De ondernemers voelden zich gesteund door Hitlers ideeën over nationalisme, omdat zij daarmee hun arbeiders streng konden aanpakken
B
De ondernemers wilden staatsopdrachten binnen slepen en waren tegen de communisten, omdat die door stakingen en revolutie de fabrieken zouden kunnen bedreigen.
C
De ondernemers waren uitsluitend uit op leningen van Hitler om hun fabrieken te moderniseren en daarom steunden zij Hitler in zijn strijd tegen het marxisme.

Slide 12 - Quizvraag

Toepassing betrouwbaarhied van bronnen
Gaat over betrouwbaarhied van bronnen en  soorten vragen stellen. Gebruik het vouwboekje, deel van betrouwbaarheid van bronnen.

Slide 13 - Tekstslide

bron 4, de Hongerwinter
In amsterdam ondekte men dat er tussen de tramrails houtenblokjes lagen. Je ziet op de foto wat er mee gebeurde. De vergaande houtbestrating verdween in de kachels.

Slide 14 - Tekstslide

Is de foto, bron 4, bruikbaar in een boek over de hongerwinter in Amsterdam? Leg je antwoord uit aan de hand van twee beeldelementen.

Slide 15 - Open vraag

Hoe betrouwbaar is bron 4.
Geef een argument.

Slide 16 - Open vraag

Toepassing historische vragen stellen
Gebruik het vouwboekje, deel van historische vragen stellen.

Slide 17 - Tekstslide

Kies een bron uit deze toets en stel daar drie vragen bij.
Een beschrijvende vraag
Een verklarende vraag
Een waarderende/ evaluerende vraag.

Slide 18 - Open vraag