Les 5 Rapporteren

Les 5 --> H 7.4 Rapporteren
De eerste digitale les via teams ivm het coronavirus....

Om aan deze les mee te doen mag je de 
App Lessonup 
downloaden of een ander scherm open zetten bij 
lessonup.com
 Boek hoofdstuk 7.4 bij de hand houden tijdens de les
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
MET AMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Les 5 --> H 7.4 Rapporteren
De eerste digitale les via teams ivm het coronavirus....

Om aan deze les mee te doen mag je de 
App Lessonup 
downloaden of een ander scherm open zetten bij 
lessonup.com
 Boek hoofdstuk 7.4 bij de hand houden tijdens de les

Slide 1 - Tekstslide

regels voor de les:
Microfoon uit als de les begint




Microfoon aan als je een beurt krijgt
Microfoon aan als je iets wilt vragen

Slide 2 - Tekstslide

Wie is er aanwezig bij de les en hoe gaat het er mee?

Slide 3 - Open vraag

Mededelingen:
  • Aan het einde van de periode geen observatie opdracht
  • Aan het einde van de periode wel een toets
  • Bestuderen:
    H7 van het basisboek NU PW Opvoeding en Ontwikkeling
  • Maken:
    Alle opdrachten van H7 uit het bijbehorende werkboek


Slide 4 - Tekstslide

Lessen
  • Klas 9pk4a: woensdagen 25/3 en 1/4 van 13.45 - 15.30 uur
  • Klas 9pk4b: woensdagen 25/3 en 1/4 van 10.15 - 11.45 uur
  • Klas 9pk4c: dinsdagen 24/3 en 31/3 van 13.15 - 14.45 uur
  • Klas 9pw3a: dinsdagen 24/3 en 31/3 van 15.00 - 16.30 uur
  • Klas 9pw3b: vrijdagen 27/3 en 3/4 van 15.30 - 17.00 uur
  • In week 13 wordt paragraaf 7.4 behandeld 
  • In week 14 wordt paragraaf 7.5 behandeld

Slide 5 - Tekstslide

Oefenen:
Studenten kunnen vanaf week 14 vrijblijvend oefenen met de theorie in de Kennistoetsenbank: 
(2019 oefentoets MET-A per. 3.)
Via Kennisflits (informatie onderaan de vraag) leer je de theorie en kun je de vragen beantwoorden.

Slide 6 - Tekstslide

Toets
In week 16 staat een eindtoets in de kennistoetsenbank klaar. 
De toets bestaat uit 35 vragen. 
  Normering oefentoets: niv. 3 = 55% voor een 5.5 en niv. 4 = 65% voor een 5.5 
 Wanneer je bovenstaande stappen hebt voldaan heb je het vak MET-A afgerond.

Slide 7 - Tekstslide

Teams
Snappen jullie teams?

Slide 8 - Tekstslide

Geef even aan waar je nog hulp bij wil?

Slide 9 - Open vraag

Vorige keer:

Slide 10 - Tekstslide

3 methoden
voor observeren?

Slide 11 - Woordweb

Kwalitatief observeren
Kwantitatief observeren
Participerend observeren

Slide 12 - Tekstslide

Volgende dia is een filmpje:
Uitleg over verschil van kwalitatief en kwantitatief

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Vandaag:
7.4 Rapporteren

Slide 15 - Tekstslide

Rapporteren
Van alles wat je hebt geobserveerd maak je een verslag.

Slide 16 - Tekstslide

Vormen van rapporteren:

Observatieverslag:
Hierin verwerk je alle gegevens van de observatie
Dagboek/heen-en weerschriftje:
In de KOV --> bedoeld voor ouders (steeds meer digitaal)
Overdrachtsdocument: 
als je je dienst overdraagt aan een collega
Voortgangsverslag: 
Dit schrijf je als tussentijdse rapportage bij een handelingsplan.
Voorbeeld hiervan is ook een schoolrapport.

Slide 17 - Tekstslide

Rapporteren
Mondeling 


Schriftelijk

Slide 18 - Tekstslide

Mondeling
Bereid je goed voor
Breng een logische volgorde in je verhaal aan
Gebruik geen vakjargon
Geef ruimte om te reageren
Houd je boodschap kort

Slide 19 - Tekstslide

Schriftelijk
  • Schrijf alleen feiten op 
  • Maak een duidelijk onderscheid aan tussen feiten en interpretaties / conclusies
  • Geef ook aan hoe je tot een conclusie komt
  • Schrijf in correct Nederlands
  • Lees je rapport nog een keer: Hoe komt dit bij een ander over? 

Slide 20 - Tekstslide

Schriftelijk rapporteren
Schriftelijk rapportages kun je bewaren voor dossiervorming en gebruiken ten behoeve van een handelingsplan.
Het verslag kan ook door meerdere personen ingezien worden.

Slide 21 - Tekstslide

Volgende dia is een open vraag
Houd de App of je website van Lesson Up erbij

Slide 22 - Tekstslide

Rapporteren kun je niet alleen schriftelijk maar ook mondeling. Noem twee tips voor pedagogische medewerkers om ouders in de kinderopvang aan het eind van de dag een goed mondeling verslag over hun kind te kunnen geven.

Slide 23 - Open vraag

Meerkeuze vragen
Volgende dia's mag je een eigen antwoord geven
Telefoon of website
LessonUp weer bij de hand

Slide 24 - Tekstslide

Van welk soort verslag is sprake bij een schoolrapport van een leerling
A
Dagboek
B
voortgangsverslag
C
observatieverslag
D
overdrachtsdocument

Slide 25 - Quizvraag

Een verslag waarin je je werk overdraagt aan een collega noem je een:
A
voortgangsverslag
B
dagboek
C
observatieverslag
D
overdrachtsdocument

Slide 26 - Quizvraag

Een verslag waarin je gegevens verwerkt van een observatie
A
dagboek
B
observatieverslag
C
voortgangsverslag
D
overdrachtsdocument

Slide 27 - Quizvraag

Het leren van begrippen:
Volgende dia mag je een eigen antwoord geven
Telefoon of website 
LessonUp weer bij de hand

Slide 28 - Tekstslide

Hoe leer jij de
begrippen H7

Slide 29 - Woordweb

Tips:
Begrippenkaartjes maken
www.goconqr.com
(Flashcards)
Youtube

Slide 30 - Tekstslide

Soms observeer je heel goed...
Maar wat je dan ziet gaat je verstand te boven...
Volgende dia is een afsluitend filmpje

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

Bedankt voor de aandacht
Pas goed op jezelf en je naasten
Blijf gezond
Wees verstandig 
Trek aan de bel als dat nodig is

Tot volgende week

Slide 33 - Tekstslide