V2G Thema 3: BS 5: Het immuunsysteem deel 1

Thema 3: BS 5: Het immuunsysteem
Log alvast in!

Vandaag heb je nodig:
-Papier/schrift
-Tekenspullen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 35 min

Onderdelen in deze les

Thema 3: BS 5: Het immuunsysteem
Log alvast in!

Vandaag heb je nodig:
-Papier/schrift
-Tekenspullen

Slide 1 - Tekstslide

Programma

-Uitleg BS5 deel 1
-Teken opdracht
-Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Begrippen BS 5
-Je kan in eigen woorden uitleggen wat een infectie is

-Je kan in eigen woorden beschrijven hoe het immuunsysteem infecties bestrijdt

-Je kan in eigen woorden beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties.

-Je kan in eigen woorden het verschil uitleggen tussen antigenen en antistoffen a.d.h.v. een afbeelding. 

-Je kan in eigen woorden uitleggen wat immuniteit betekend. (kennis)  

-Je kan het verschil uitleggen tussen natuurlijke en kunstmatige immuniteit. (kennis)  

-Je kan in eigen woorden uitleggen hoe immuniteit ontstaat middels een vaccinatie. (kennis)  
-Je kan in eigen woorden uitleggen wat er aan de hand is bij een allergie. (kennis)

-Je  kan het verschil beschrijven tussen een allergie en een anafylactische reactie.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 

-Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties.

-Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit kan ontstaan.


Slide 4 - Tekstslide

Ziekteverwekkers
-Lichaamsvreemde stoffen
Welke barrière houdt ziekteverwekkers buiten?


En als ze binnenkomen via je mond?

Buiten houden
1) Huid = De deur van je lichaam
- Bij een wond is de deur 'open' en dringen bacteriën binnen


Voorbij de deur?
2) Neusslijmvlies
-Blijven plakken, worden verplaatst door trilharen en doorgeslikt

3) Maagzuur
-Worden gedood door het zoutzuur

Slide 5 - Tekstslide

Toch binnen?
-Dan heb je een infectie
-Het afweersysteem of immuunsysteem wordt actief

-Virus is geen levend wezen
Hoe herkent het lichaam een virus?



Immuunsysteem
-Witte bloedcellen zijn de 'soldaten' van het lichaam
-Ze worden aangestuurd om ziekteverwekkers te vinden en te doden
Een virus
-Hebben geen levenskenmerken (ademhaling, groei etc.)
-Is DNA in een eiwit omhulsel
-Herkenning via antigenen (eiwit op de buitenkant)
Lichaamsvreemde antigenen activeren het immuunsysteem

Slide 6 - Tekstslide

Antistoffen
Typen witte bloedcellen:
1) Ziekteverwekker insluiten
2) Antistoffen maken


-Elke ziekteverwekker heeft een ander antigeen
-1 type antistof op 1 type antigeen
Antistoffen
-Eiwitten die een ziekte verwekker onschadelijk maken
-Bloed vervoert antistoffen door het lichaam
Type 1: insluiting
-Witte bloedcel sluit de ziekteverwekker in ('eet hem op')
-Stukjes worden gepresenteert aan de rest van het lichaam -> alarm
Type 2: antistof
-Maakt antistoffen
-Antistof hecht zich aan de antigenen van de ziekteverwekker -> onschadelijk gemaakt

Slide 7 - Tekstslide

Een virus wordt herkent aan zijn....(1)..... vervolgens maakt het lichaam .....(2)...... om het virus onschadelijk te maken
A
1) antistoffen 2) antigenen
B
1) antigenen 2) antistoffen
C
1) DNA 2) antistoffen
D
1) DNA 2) antigenen

Slide 8 - Quizvraag

Immuniteit
-Genoeg antistoffen maken kost tijd -> je wordt eerst ziek

Wanneer ben je immuun?




-Bij een 2e besmetting kan je meteen veel antistoffen maken
-Je wordt hierdoor niet ziek en bent immuun
immuun = je bent niet meer vatbaar voor een ziekte
Natuurlijke immuniteit
= Immuniteit ontstaan doordat je ziek bent geweest
-Je raakt besmet (met bijv. waterpokken)
-Je lichaam maakt antistoffen tegen de ziekteverwekker
-Bij een volgende besmetting, genoeg antistoffen
-Je bent immuun

Kunstmatige immuniteit
Immuniteit die ontstaat door vaccinatie
-D.m.v. een inenting of een vaccinatie wordt een vaccin ingespoten
-Vaccin bevat een dode of verzwakte ziekteverwekker
-Je wordt niet ziek, maar maakt wel antistoffen
Geheugencellen
-Witte bloedcellen kunnen 'onthouden' hoe ze deze antistof moeten maken
-Bij een 2e besmetting worden er meteen super veel antistoffen gemaakt

Slide 9 - Tekstslide

Een virus is het lichaam binnen gedrongen.
 Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde 

antistof productie 
antigeen herkenning
infectie
virus onschadelijk gemaakt
immuniteit
antistoffen binden aan antigenen

Slide 10 - Sleepvraag

Opdracht
-Maak individueel een korte tekening (op papier) waarin jij laat zien:
1) Hoe een ziekteverwekker herkent wordt
2) Wat het lichaam doet om deze onschadelijk te maken.
(Tijdens een immuun reactie)
-Blijf in dit kanaal 
-Klaar? upload je een foto naar LessonUp

Klaar?: ga verder met 
BS 5: 1-2-3(a,b,c,e)-6-10-11 




Gebruik minimaal de woorden:
-ziekteverwekker
-witte bloedcel
-antistof
-antigeen
-immuun

timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Tekening

Slide 12 - Open vraag

Voor de volgende les
Maak opdracht:
BS 5: 1-2-3(a,b,c,e)-6-10-11 


De volgende les:
BS 5: vaccinatie & corona

Slide 13 - Tekstslide