Les 7 - Samenwerking Zeestorm + Stille stoel

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Geluksmoment

ZEESTORM

SAMENWERKEN: ZEESTORM

Jij bent één van de vele mensen die lekker genoot van een tweeweekse vakantie op een cruiseschip. Na een week op weg kwam het schip in een zeer zware storm terecht. De storm was verschrikkelijk. Het schip kon de zware windstoten en regenval al snel niet meer aan en zonk. 

Samen met een klein groepje mensen wist je net te ontsnappen aan het zinkende schip door snel in een reddingsboot te springen. Nog vol ongeloof van de ‘Titanic’-achtige ramp dobber je met je lotgenoten midden op de Atlantische oceaan. Inmiddels is de storm gaan liggen, de zon schijnt fel op je hoofd en van het gezonken schip is niets meer te zien. De vraag die langzamerhand bij iedereen in de groep naar boven komt is: hoe overleef ik dit? 

SAMENWERKEN: ZEESTORM

Gelukkig bevat de reddingsboot enkele attributen die van pas kunnen komen. De attributen nemen alleen zoveel ruimte in dat er bijna geen plaats is voor de inzittenden. Aangezien niemand van plan is zich op te offeren door naar de bewoonde wereld te zwemmen, moeten er snel beslissingen worden gemaakt: wat moet er in de boot blijven en wat kan overboord gegooid worden? De tijd begint onderhand te dringen. Je ziet de haaien in de buurt al rondcirkelen, wachtend op een eventuele maaltijd. 

opdracht

• Individueel: Wat vind jij het belangrijkst en het minst belangrijk? Waarom?
  
  
  
• Gehele groep: 
   - Iedereen moet het eens zijn met de gezamenlijke oplossing
   - Iedereen komt aan het woord

• Hoe kwamen jullie gezamenlijk tot een besluit?

• Wie heeft veel water bij de wijn moeten doen? Was je het hier uiteindelijk mee eens? Waarom?  

• Wat was jouw bijdrage/rol in de discussie?
• Wat zegt dit over jou? Welke kwaliteiten heb je ingezet?
  
• Wat vond je lastig tijdens het groepsoverleg? Wat zegt dit over jou?
  

HOE GING HET?

• Hoe kwamen jullie gezamenlijk tot een besluit?

• Wie heeft veel water bij de wijn moeten doen? Was je het hier uiteindelijk mee eens? Waarom?  

• Wat was jouw bijdrage/rol in de discussie?
• Wat zegt dit over jou? Welke kwaliteiten heb je ingezet?
  
• Wat vond je lastig tijdens het groepsoverleg? Wat zegt dit over jou?
  

Antwoorden op advies van de Koninklijke Marine

STILLE STOEL

Stille stoel - kwaliteiten. 
Kwaliteitenkaarten op tafel: iedere student geeft degene die vooraan zit 2 kwaliteiten en beargumenteert dit. 

Dank voor jullie aandacht!