2basis 3.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom bij 3.3 Lezen

Op tafel:

laptop/boek

schrift en etui

leesboek

Leestip

Welk boek ga jij lezen?

3.3 Lezen: lesdoelen

• Je kent de tekstdoelen;
• Je weet hoe je (deel)onderwerp van een tekst vindt;
• Je kunt antwoorden juist formuleren mbv de taalpijl;
• Je herkent opsommingen en argumenten in de tekst;
• Je kunt gebruikte verwijswoorden uitleggen;

 Tekstdoelen theorie

• informeren
• amuseren
• overtuigen
• activeren 

• Herhaal de vraag in de antwoordzin. Zo weet je zeker dat je antwoord geeft op de vraag en niet op iets anders.

• Begin de zin met een hoofdletter en eindig de zin met een punt.

• Controleer de spelling.

• Lees je antwoord over.
  Check of je echt antwoord geeft op de vraag. 

Wat doe je dan?

Stille borddiscussie 

1. Wanneer ben jij jarig?                                        2. Welke serie is jouw favoriet?

3. Hoe vaak ga jij naar de bioscoop?                  4. Wat is je lievelingsrestaurant? 

5. Met welk familielid heb jij de fijnste band?           6. Heb jij nog grootouders?

7. Hoeveel tijd kost het jou om naar school te fietsen?  

8. Waarom vieren jullie wel/geen Sinterklaas?   

9. Wat is het mooiste feest van het jaar?       10. Welke kleding draag je graag?

11. Verlang je nog weleens terug naar de basisschool?                                                      12. Welk schoolvak wil je het liefst laten vallen? 

13. Wanneer is het Kerstmis?                    14. Wat is de uitkomst van 12 + 28? 

3.3 aantekeningen Onderwerp

Onderwerp:

Stel de vraag: Waar gaat deze tekst over? 
Dit doe je door verkennend te lezen.

Deelonderwerp:

Waar een deel van de tekst (alinea) over gaat. 

Voorbeeld: beschikbaarheid  stagebedrijven 

voorbeeld: 

Stage voor vmbo-leerlingen.

      Opdrachten bij tekst 2 (163)

1. Wat is het onderwerp van deze tekst?

2. Waarom heeft de school deze regel bedacht? (alinea 2)

3. Waarom verbiedt de school álle horloges? 

Lees de tekst nu nauwkeurig.

      Opdrachten bij tekst 3 (166)

1. Wat is het onderwerp van deze tekst?

2. Wat is het tekstdoel van deze tekst? 

3. Uit welke drie onderdelen zou een lesdag moeten bestaan? 

4. Meer sporten betekent niet dat je minder leert, zegt de schrijver.
     Welk argument geeft hij daarvoor?

5. Waarnaar verwijzen: 

    daarmee (r 2) , ze (r 9), daarin (r 11), daarvoor (r 17), dat (r 23)

6. Wat is de conclusie en aan welk woordje kun je dat zien? 

Lees de tekst nu nauwkeurig.

Lesdoelen behaald