Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
4.3: Winnaars van globalisering
3.1: Winnaars van globalisering
1 / 14
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
In deze les zitten
14 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
3.1: Winnaars van globalisering
Slide 1 - Tekstslide
Wie heeft er voordeel gehad van globalisering?
Slide 2 - Woordweb
Wie heeft er nadeel gehad van globalisering?
Slide 3 - Woordweb
Verbind de juiste uitspraak met het juiste gebied
Centrumgebied in centrumland
Perifeer gebied in centrumland
Centrumgebied in perifeer land
Perifeer gebied in perifeer land
Fabrieken in dit gebied trokken weg, waardoor er veel werkloosheid ontstond.
Fabrieken trokken naar dit gebied; hierdoor ontstond er werkgelegenheid en economische groei
Dit gebied blijft achter qua werkgelegenheid, inkomen en ontwikkeling.
Bedrijven plaatsen hun hoofdkantoren in deze gebieden.
Slide 4 - Sleepvraag
3.1: Winnaars van globalisering
Centrumgebieden binnen landen:
- Centrum van centrumlanden: goed betaald werk
- Centrum van periferie: werkgelegenheid door productie
Perifere gebieden:
- Periferie van centrumlanden: werk trok weg en er ontstond geen nieuw werk (voor laagopgeleiden):
Regionale ongelijkheid
- Periferie van periferie: nog steeds weinig werk. Veel mensen migreren naar het centrum:
Regionale ongelijkheid
Slide 5 - Tekstslide
Welk product wordt meer waard door de jaren heen?
A
Grondstoffen
B
Kleding
C
Computers
D
Eindproducten
Slide 6 - Quizvraag
Wie wordt er beter van die waardestijging?
A
Centrum
B
Semi-Periferie
C
Periferie
D
Niemand
Slide 7 - Quizvraag
Ruilvoet
Ruilvoet
: verhouding van de waarde tussen de import en export.
Ruilvoetverslechtering
: Verslechtering van de verhouding tussen de waarde van exportproducten en de waarde van importproducten in een land.
Slide 8 - Tekstslide
Ruilvoet
Slide 9 - Tekstslide
Ruilvoet
Aantekening 5.2: De Ruilvoet
De invoer (import) en uitvoer (export) van een land heet de handelsbalans.
Slide 10 - Tekstslide
Ruilvoet
De handelsbalans van een centrum land (links) en een periferieland (rechts):
Uitvoer
Invoer
Uitvoer
Invoer
Slide 11 - Tekstslide
Ruilvoet
Als de waarde van de uitvoer hoger is dan van de invoer is de handelsbalans
positief
Een land heeft dan een gunstige situatie om producten te handelen met andere landen
Handelen is een soort ruilen
Daarom noem je dit ook wel een
positieve ruilvoet
DIt is een kenmerk van centrumlanden
In periferielanden is het omgekeerd en dus een
negatieve ruilvoet
!)
Slide 12 - Tekstslide
Ruilvoet
Als de waarde van de invoer hoger is dan van de uitvoer is de handelsbalans
negatief
Een land heeft dan een ongunstige situatie om producten te handelen met andere landen
Handelen is een soort ruilen
Daarom noem je dit ook wel een
negatieve ruilvoet
Dit is een kenmerken van landen in de periferie
Slide 13 - Tekstslide
Huiswerk
al gedaan: t/m dia 70
A.s. donderdag: t/m dia 83
Slide 14 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
5.2 arm en rijk (2)
Juni 2020
- Les met
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
4.3 gevolgen globalisering
September 2021
- Les met
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
2.1 1e contouren wereldsysteem
September 2022
- Les met
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
2.1: Internationale arbeidsverdeling
Augustus 2022
- Les met
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2.1 Wereldsysteem
September 2021
- Les met
39 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
2.1: Internationale arbeidsverdeling
September 2020
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2.1 Wereldsysteem
Februari 2019
- Les met
44 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
les 5: centrum-periferie verhouding, internationale arbeidsverdeling (1.3)
September 2021
- Les met
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5