pargraaf 2 cultuur en samenleving in de republiek

2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Vorige les...
  • vragen bespreken
  • Lesdoelen
  • Uitleg
  • Opdrachten maken

Slide 2 - Tekstslide

Waar hebben we het vorige les over gehad?

belangrijke  begrippen:   handelsmonopolie, stapelmarkt, wereldeconomie

Slide 3 - Tekstslide

belangrijke begrippen
- Oostzeehandel
- VOC
- WIC
- driehoekshandel

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven hoe de samenleving in de Gouden Eeuw eruitzag.
  • Je kunt met behulp van voorbeelden uitleggen wat kenmerkend was voor de cultuur van de Republiek.
  • Je kunt uitleggen dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.
  • Je kent de begrippen en jaartallen uit deze paragraaf.

Slide 5 - Tekstslide

1. Kleine bovenlaag rijke families
  • Rijk door handel & investeringen

  • Politieke macht

  • grachtenhuizen
  • Geld voor schilderijen 

Slide 6 - Tekstslide

2. Grotere groep winkeliers en ambachtslieden

  • Goed opgeleid
  • Verdiende goed
  • Geld voor schilderijen en andere luxe goederen
3. De loonarbeiders
  • Werken hard voor laag loon


  • Laadden & losten schepen
  • Werken voor winkeliers
  • Repareren schepen

Slide 7 - Tekstslide

4. De armen
  • Groep zonder vast werk, ouderen, zieken

  • Kregen geld / eten / kleding van de kerk en rijke mensen

Slide 8 - Tekstslide

Arm en rijk in de Gouden eeuw
  • Veel inwoners van Holland, arm en rijk, waren afkomstig uit omringende landen. 
  • Deze migratie had 2 redenen:
  • vluchtelingen vanwege hun geloof.
  • arme mensen die hoopten in het gewest Holland werk te vinden.

Slide 9 - Tekstslide

aan het werk
maak opdracht 1 tot en met 7

Slide 10 - Tekstslide

les 2
  • Vorige les...
  • vragen bespreken
  • Lesdoelen
  • Uitleg
  • Opdrachten maken

Slide 11 - Tekstslide

wat weet je nog van de vorige les?

Slide 12 - Woordweb

Kunst
  • Door de welvaart werd er veel geld uitgegeven aan schilderkunst. 
  • Vooral schilderijen van landschappen, stadgezichten of portretten om het huis te versieren.  


Slide 13 - Tekstslide

Kunst 
  • Uit die tijd komt ook de Nachtwacht van Rembrandt van Rijn. 
  • Dit is een schuttersstuk: een portret van schutters die een stad moesten verdedigen.  

Slide 14 - Tekstslide

Kunst 
  • Uit die tijd komt ook de Nachtwacht van Rembrandt van Rijn. 
  • Dit is een schuttersstuk: een portret van schutters die een stad moesten verdedigen.  

Slide 15 - Tekstslide

Kunst
  • Jan Steen is ook beroemd uit de Gouden Eeuw. 
  • Hij schilderde vooral het dagelijkse leven van gewone mensen.  
 

Slide 16 - Tekstslide

Religie en wetenschap
  • Na de Opstand was het protestante (calvinistische) geloof het belangrijkst in de Republiek.  
  • Het bestuur van het land betaalde zelfs voor een vertaling van de Bijbel van het Latijn naar het Nederlands. 
  • Deze Statenbijbel was bedoeld voor de calvinistische kerk. 
  • Mensen met andere geloven (katholiek, joods) werden niet vervolgd. 
  • Men accepteerde dat niet iedereen hetzelfde geloof had.  
  • Dit noemen we verdraagzaamheid.  

Slide 17 - Tekstslide

Religie en wetenschap
  • Deze verdraagzaamheid was erg bijzonder: kwam buiten de Republiek weinig voor...
  • Ook in wetenschap viel de Republiek op.
  • In de 17e eeuw was er een wetenschappelijke revolutie gaande.
  • Er werden allerlei ontdekkingen gedaan:

Slide 18 - Tekstslide

Christiaan Huygens
  • Was erg goed in het slijpen van lenzen en bouwde een telescoop om de sterren te kunnen bestuderen.  
  • Ook het slingeruurwerk is door hem bedacht: belangrijk om de tijd en locatie op zee te kunnen bepalen.  

Slide 19 - Tekstslide

Anthonie van Leeuwenhoek
  • Bestudeerde de natuur en het menselijk lichaam. 
  • Hij bouwde de eerste microscoop en ontdekte zo bacteriën en rode bloedcellen.  

Slide 20 - Tekstslide

Kunst en wetenschap
  • De bloei van de handel heeft de wetenschappelijke revolutie gestimuleerd. 
  • Voor de handel was het belangrijk dat schepen hun locatie wisten om zo de beste route te vinden. 
  • De schepen namen ook dieren en planten uit verre landen mee: bestudeerd op de pas gebouwde universiteiten.  

Slide 21 - Tekstslide

Spinoza
  • Nederlandse filosoof
  • God kan geen wonderen verrichten. 
  • Hij twijfelde ook aan verhalen uit de Bijbel.  
  • Hij kwam op voor de vrijheid van meningsuiting.  

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video