Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Onderzoeksvraag
Onderzoeksvraag
Oriëntatiefase Profielwerkstuk 2025-2026
1 / 24
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Middelbare school
In deze les zitten
24 slides
, met
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Onderzoeksvraag
Oriëntatiefase Profielwerkstuk 2025-2026
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Na afloop van deze les kan je:
begrijpen waarom het belangrijk is om een concrete onderzoeksvraag op te stellen,
een onderzoeksvraag SMART formuleren, en uitleggen waarom het belangrijk is om dit te doen
Slide 2 - Tekstslide
Waar in de onderzoekscyclus ben je?
Slide 3 - Tekstslide
Waar in de onderzoekscyclus ben je?
Slide 4 - Tekstslide
Of ga je een ontwerp maken?
Slide 5 - Tekstslide
Onderzoeksvraag is dynamisch
Tijdens de voorbereiding en zelfs tijdens de uitvoering kan het nodig zijn de onderzoeksvraag aan te passen
Doe dit altijd in overleg met jouw begeleidend docent. Zo weet je zeker dat je niet onnodig werk doet.
Slide 6 - Tekstslide
Belang van een duidelijke onderzoeksvraag
Het is heel belangrijk een duidelijke onderzoeksvraag te formuleren.
Het helpt je om een haalbaar onderzoek af te bakenen.
Kijk maar eens naar de voorbeelden van onderzoeksvragen die niet genoeg afgebakend en daarom onhaalbaar zijn.
Slide 7 - Tekstslide
Voorbeelden van onderzoeks-vragen
Bespreek met elkaar of deze vragen genoeg afgebakend en daardoor haalbaar zijn
Slide 8 - Tekstslide
Welke fruitsoort is het populairst?
Voldoende afgebakend?
Haalbaar?
Hoe zou je deze vraag beter kunnen stellen?
Hoe zou je dit onderzoek vorm kunnen geven?
Slide 9 - Tekstslide
Hoe verbeter je medische apparatuur?
Voldoende afgebakend?
Haalbaar?
Hoe zou je deze vraag beter kunnen stellen?
Hoe zou je dit onderzoek vorm kunnen geven?
Slide 10 - Tekstslide
Hoe ontstaan conflicten tussen culturen?
Voldoende afgebakend?
Haalbaar?
Hoe zou je deze vraag beter kunnen stellen?
Hoe zou je dit onderzoek vorm kunnen geven?
Slide 11 - Tekstslide
SMART
Het woord SMART is niet zomaar gekozen. Elke letter staat voor één eis waaraan je onderzoeksvraag moet voldoen.
Waar denk jij dat de letters voor staan?
Slide 12 - Tekstslide
SMART
Waar denk jij dat de letters voor staan?
S = specifiek
M=meetbaar
A=acceptabel
R=realistisch
T= tijdsgebonden
Slide 13 - Tekstslide
Specifiek
De vraag moet duidelijk zijn
Je moet aan de vraag precies kunnen zien wat je wil meten of weten
Kijk nog eens naar deze vraag:
Welke fruitsoort is het populairst?
Slide 14 - Tekstslide
Voor de docent
Welke fruitsoort is het populairst?
Deze vraag moet specifieker en dus 'kleiner'
Je kunt bijvoorbeeld toevoegen 'in Nederland' of 'in de kantine van het Noordik Lyceum in Almelo'
Bedenk over welke fruitsoorten je onderzoek moet gaan
Slide 15 - Tekstslide
Meetbaar
Resultaat kan zichtbaar gemaakt worden
Vaak wordt resultaat weergegeven in getallen of percentages
Kijk nog eens naar deze vraag:
Welke fruitsoort is het populairst?
Slide 16 - Tekstslide
Voor de docent
Welke fruitsoort is het populairst?
Wat verstaan we onder de populariteit van een fruitsoort
Hoe kun je de populariteit van een fruitsoort meten? Kijk je naar verkoop of consumptie?
Slide 17 - Tekstslide
Acceptabel
Is het wenselijk dit te onderzoeken?
Zijn er geen ethische bezwaren? (bijv. gebruik proefdieren)
Kijk nog eens naar deze vraag:
Welke fruitsoort is het populairst?
Slide 18 - Tekstslide
Realistisch
Is het onderzoek haalbaar binnen de gegeven tijd (ongeveer 5 maanden in het geval van het pws)
Is het mogelijk met de middelen die je ter beschikking hebt?
Zijn er voldoende gegevens beschikbaar?
Kijk nog eens naar deze vraag:
Welke fruitsoort is het populairst?
Slide 19 - Tekstslide
Tijdsgebonden
Het moet duidelijk worden wanneer dit wordt onderzocht (datum jaar) of op welke periode je gegevens betrekking hebben
Het moet duidelijk zijn hoe lang je iets gaat onderzoeken
Kijk nog eens naar deze vraag:
Welke fruitsoort is het populairst?
Slide 20 - Tekstslide
Voor de docent
Welke fruitsoort is het populairst?
Hier zit nog geen tijdcomponent in: gaat het over 1 maand, een jaar, een schooljaar ?
Je kunt uiteindelijk uitkomen op bijvoorbeeld:
Welke fruitsoort werd het meest verkocht in Nederland in 2021? of
Welke van de fruitsoorten appel, peer en banaan werd het meest gekocht in de schoolkantine van Het Noordik Lyceum in Almelo in het schooljaar 2024-25?
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Nog een sleepvraag maken met wat voorbeeldvragen en de vraag: wel of niet SMART
Nog wat quizvraagjes maken
Slide 23 - Tekstslide
Tips
De onderzoeksvraag mag geen gesloten vraag zijn. Je mag niet 'ja' of 'nee' kunnen antwoorden op de vraag
Er mag maar één thema centraal staan in je onderzoek. Liever geen 'en' of 'of' in je onderzoeksvraag
Een onderzoeksvraag bevat vaak het woord HOE.
Meestal zijn de deelvragen uitwerking van de begrippen in de hoofdvraag.
Slide 24 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Uitleg onderzoek CKV
March 2019
- Les met
22 slides
door
CKV: Culturele & Kunstzinnige Vorming
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
CKV: Culturele & Kunstzinnige Vorming
Herdenken bij de Romeinen - les 1
October 2020
- Les met
10 slides
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
onderzoeksvragen bedenken les 2
February 2025
- Les met
19 slides
Leren-leren
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1,2
Onderzoeksvragen
June 2021
- Les met
14 slides
Leren-leren
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Didaktiek Onderzoeksvraag Formuleren
October 2020
- Les met
10 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
5. Onderzoek doen - Hoofdvraag en Deelvragen
April 2021
- Les met
38 slides
Wereldoriëntatie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Onderzoeksvragen
January 2024
- Les met
25 slides
Leren-leren
MBO
Studiejaar 1
Startles artikel schrijven
January 2022
- Les met
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4