Poëzie - opdr. 4 en 5

Poëzie
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Poëzie

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Lesdoel: je kan een gedicht parafraseren en je kan rijm en stijlfiguren uit een gedicht halen.

- Boekopdracht 2
- Terugblik
- Uitleg theorie
- Opdr. 4 maken
- Uitleg theorie
- Opdr. 5 maken

Slide 3 - Tekstslide

Boekopdracht 2
H4C: 
  • eerste deel van de groep op vrijdag 16 april
  • tweede deel van de groep op woensdag 21 april
H4D
  • eerste deel van de groep op woensdag 21 april
  • tweede deel van de groep op donderdag 22 april

Slide 4 - Tekstslide

Terugblik
Je gaat zo een filmpje van Lubach bekijken waarin hij verschillende soorten beeldspraak behandeld. Tijdens het filmpje worden er vragen gesteld.

Slide 5 - Tekstslide

6

Slide 6 - Video

00:19
Waarom gebruiken politici beeldspraak?

Slide 7 - Open vraag

00:52
Welke beeldspraak gebruik Lubach hier?
A
Metafoor met als
B
Metafoor zonder als
C
Personificatie
D
Metonymia

Slide 8 - Quizvraag

01:19
Van welke beeldspraak is hier sprake?
A
Metafoor zonder als
B
Metafoor waarbij alleen het beeld overblijft
C
Personificatie
D
Metonymia

Slide 9 - Quizvraag

01:44
Van welke beeldspraak is hier sprake?
A
Personificatie
B
Metonymia
C
Metafoor waarbij alleen het beeld over blijft
D
Metafoor zonder als

Slide 10 - Quizvraag

02:44
Wat betekent 'xenofobisch'?
A
angst voor de grondwet
B
angst voor politici
C
angst om geld te verliezen
D
angst voor vreemden en buitenlanders

Slide 11 - Quizvraag

06:33
Hoeveel keer kwam er beeldspraak voor in dit fragment?
A
10
B
11
C
13
D
15

Slide 12 - Quizvraag

Uitleg theorie: parafrase van een gedicht
- Een parafrase maken van een gedicht is het verhaal achter het gedicht opschrijven. 
- Je haalt de beeldspraak eruit en maakt er een eenduidig verhaal van. 
- Je maakt er een normale tekst van, een soort verhaal.

Slide 13 - Tekstslide

Opdr. 4 maken
- Blz. 11
- Leerlingen in de les maken de opdracht in hun schrift
- Leerlingen in de online les maken de opdracht in LessonUp (slide 15)
- In stilte (individueel)
- 5 min
- Daarna in tweetallen je antwoorden vergelijken
- Vervolgens klassikaal bespreken


Slide 14 - Tekstslide

Vul hier de antwoorden op vraag 4 in. Nummer je antwoorden!

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Opdr. 5 maken
- Blz. 13-14
- In tweetallen
- 5 min
- Leerlingen in het lokaal maken de opdracht in hun schrift
- Leerlingen in de online les maken de opdracht in LessonUp (slide 19)
- Daarna klassikaal bespreken

Slide 18 - Tekstslide

Vul hier het antwoord op vraag 5 in. Let op: nummer je antwoorden.

Slide 19 - Open vraag