Herhaling hoofdstuk 5 PG 2/3/4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Herhaling hoofdstuk 5 PG 2/3/4/5

Kenmerkende aspecten:

1. wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie

2. de bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek

3. de wetenschappelijke revolutie

Paragraaf 5.2

Doelen paragraaf 2

1. Je kunt uitleggen waarom Amsterdam het centrum van de handel werd in de 16e en 17e eeuw.

2. Je kunt uitleggen hoe de VOC en WIC onderdeel zijn van de wereldeconomie.

3. Je kunt uitleggen wat de relatie tussen slavenhandel en slavenarbeid op plantages is.

Door welk(e) idee/politiek werd de Republiek (NL)
rijk tijdens de gouden eeuw?

Stelling:
Alle Nederlandse gewesten profiteren van de handelspolitiek.
Juist of onjuist - leg je antwoord uit.

Wat voor handel had de Republiek in het Oostzeegebied?
(Moedernegotie)

1. Handel in slaven
2. Handel in graan
3. Handel in specerijen
4. Handel in vruchten

Wat is een stapelmarkt?

1. Een plek waar je spullen op kan slaan
2. Een plek waar je spullen kan verkopen
3. A en B zijn allebei goed
4. A en B zijn allebei fout

Wat doet een wisselbank?

In dit gebouw komen rijke burgers en bedrijven samen. Welk gebouw is dit en wat doen ze hier?

VOC

WIC

Specerijen

Plantagegoederen

Vecht tegen Spanje

Vecht tegen Portugal

Driehoekshandel

Jan Pieterszoon Coen

Piet Hein

Kaapvaart

Paragraaf 5.3

Doelen paragraaf 3

1. Je kunt verschillende sociale groepen in de Republiek beschrijven.

2. Je kunt uitleggen waarom de wetenschappelijke revolutie juist in de Republiek ontstaan.

3. Je kunt bepalen of en hoe een bron bruikbaar is voor onderzoek.

4. Je kunt representativiteit onderscheiden.

Wat zijn regenten?

Noem een bekende Nederlandse schilder uit de gouden eeuw.

Waarom was er zoveel vraag naar kunst (Schilderijen) in de Republiek?

Wat is de belangrijkste reden voor veel mensen om naar de (NL) Republiek te gaan?

1. Handel
2. Werkgelegenheid
3. Tolerantie
4. Oorlog

Waarom ontstaat de wetenschappelijke revolutie in de Republiek?

Sleep de juiste klasse naar de juiste plek

Armen

Regenten

Burgers en dagloners

Ambachtslieden

Kooplieden

Paragraaf 5.4

Doelen paragraaf 4

1. Je kunt de strijd tussen de staatsgezinden en Oranjegezinden uitleggen.

2. Je kunt uitleggen waarom Engeland en Frankrijk met de Republiek in oorlog raken.

3. Je kunt uitleggen waarom de oorlogen van de Republiek leidden tot een vermindering van het succes van de handel.

Staatsgezinden zijn aanhangers van welke groep?

wie is de leider van de Oranjegezinden?

Waarom komt er een oorlog tussen de Republiek en Engeland/Frankrijk

Waarom wordt 1672 het rampjaar genoemd?

Bonus vraag!
Om welke gebeurtenis staan wij in het buitenland berucht

Paragraaf 5.5

Doelen:

Je kunt uitleggen waarom vorsten streven naar centralisatie.

Je kunt uitleggen waarom het Lodewijk XIV lukt om als absoluut vorst te regeren.

Je kunt uitleggen waarom het Karel I niet lukt om als absoluut vorst te regeren.

Stelling:
Centralisatie is hetzelfde als absolutisme.
Eens/Oneens, leg je antwoord uit.

De Franse koning Lodewijk XIV wist succesvol wist succesvol de absolute macht naar zicht toe te trekken, noem hiervoor één oorzaak.

Van welk begrip is deze uitleg:
Door ‘het volk’ (de standen) gekozen volksvertegenwoordiging van een land

1. Droit Divin
2. Parlement
3. Centralisatie
4. Provinciale staten

Aandachtspunten voor PW:

1. Bestudeer de leerdoelen aan het begin van de paragraaf
2. Zorg dat je de titel van paragraaf 4 kan uitleggen:
3. Van goud naar zilver