Grammatica: bijwoordelijke bepaling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom 2M

Cursus 5

§8 Bijwoordelijke bepaling

Voordat we beginnen:

Log in op LessonUp

Pak blz. 212 van je boek erbij.

Bijwoordelijke bepaling

We noemen de bijwoordelijke bepaling ook wel de ‘prullenbak’. Alles wat je overhoudt, noem je bijwoordelijke bepaling.

Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Gisteren hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.

1. we
2. hebben behandeld
3. de bijwoordelijke bepaling
4. gisteren

In een zin kunnen meerdere bijwoordelijke bepalingen staan, maar het kan ook zo zijn dat er geen bijwoordelijke bepaling in de zin staat.

1. juist
2. onjuist

Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Vandaag hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.

1. Vandaag
2. we
3. de bijwoordelijke bepaling
4. hebben behandeld

Een bijwoordelijke bepaling..

1. zijn overgebleven zinsdelen
2. staan meestal niet in de zin
3. kun je vinden als je het gezegde hebt
4. valt niet onder zinsdelen

Het werkwoordelijk gezegde in de volgende zin is..
"Ik heb mijn fietsband moeten laten plakken."

1. heb moeten laten plakken
2. heb plakken
3. heb moeten plakken
4. heb laten plakken

Het onderwerp in de volgende zin is:

"De vrolijke meisjes Saar en Eva spelen samen in de net verbouwde speeltuin."

1. De vrolijke meisjes
2. Saar en Eva
3. Saar en Eva spelen
4. De vrolijke meisjes Saar en Eva

Het lijdend voorwerp in de volgende zin is..

"Marissa heeft samen met Lina een prachtig cadeau voor Maaike gekocht."

1. samen met Lina
2. een prachtig cadeau
3. voor Maaike
4. prachtig cadeau gekocht

Het meewerkend voorwerp vind je door te vragen..

1. Wie of wat + gezegde
2. Wie of wat + onderwerp
3. Aan wie of voor wie + gezegde + onderwerp
4. Aan wie + voor wie + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp

Heb je nog behoefte aan een extra uitleg voor:

pv + ow

wg

lv en mv

bijwoordelijke bepaling

geen behoefte

alles graag!

Opdrachten maken:

blz. 212

opdracht 1 t/m 5

niet af? Huiswerk! Controle!