Meervoud op -s -en -ën L1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift of collegeblok
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Lezen
• Uitleg meervouden
• Zelfstandig werken
• Samenwerken
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik kan meervouden die eindigen op -en goed spellen.
• Ik kan meervouden die eindigen op -en goed spellen.
• Ik kan meervouden van woorden die eindigen op -ee of -ie goed spellen.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lezen in stilte

Meervouden

Er zijn verschillende manieren waarop je het meervoud van zelfstandige naamwoorden maakt.

Meervouden

Zet -s achter het woord

Bijvoorbeeld: sticker – stickers; spelletje – spelletjes; vakantie – vakanties.

Meestal moet de -s aan het woord vast. 

Gebruik ’s als je het woord anders verkeerd uitspreekt en na -y: echo – echo’s; taxi – taxi’s; menu – menu’s; ijslolly – ijslolly’s.

Meervouden

Zet -en achter het woord

Bijvoorbeeld: lamp – lampen; tent – tenten; touw – touwen.

Soms moet je ook iets anders veranderen. Bijvoorbeeld:

droom – dromen; mug – muggen; druif – druiven; kaas – kazen.

Meervouden

Zet -ën achter het woord

Dit moet bijna altijd bij een woord dat eindigt op -ee of -ie. Bijvoorbeeld:

zee – zeeën; twee – tweeën; knie – knieën.

Gebruik bij twijfel een woordenboek of woordenlijst.

Zelfstandig werken

Maak: 

Numo: taak Spelling - meervouden
Je mag muziek luisteren.
Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Maak de andere taken in Numo of opdracht 1 t/m 7 in je boek vanaf blz. 158.

Rustig samenwerken

Maak:

Numo: taak Spelling - meervouden

Heb je een vraag?

Steek je vinger op!

Ben je klaar?

Maak de andere taken in Numo of opdracht 1 t/m 7 in je boek vanaf blz. 158.

Huiswerk

Datum:
Woensdag 23 juni

Maken:

Numo: taak Spelling - meervouden

Lesdoelen

• Ik kan meervouden die eindigen op -en goed spellen.
  
• Ik kan meervouden die eindigen op -en goed spellen.
  
• Ik kan meervouden van woorden die eindigen op -ee of -ie goed spellen.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?