LES 2 - TEKSTDOEL ONTDEKKEN + VRAGEN BEANTWOORDEN

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je zakkie!
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Tijdens de vorige les heb je wat geleerd over de geschiedenis van de telefoon.

Vandaag ga je kijken naar de opmaak van de tekst en beantwoord je hier vragen over.
Vervolgens lees je de tekst en beantwoord je hier vragen over.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • kan ik uitleggen wat de tekstdoelen 'informeren' en 'overhalen om iets te doen' betekenen.
  • heb ik moeilijke woorden in de tekst onderstreept. 
  • heb ik vragen over de tekst beantwoord. 

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!


Bekijk de tekst.
Lees de titel en de tussenkopjes.

Maak opdracht A.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je nog?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je nog?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je nog?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
We lezen gezamenlijk de tekst.

In de tekst staan best veel moeilijke woorden. Daarom is
het belangrijk om deze woorden te bespreken.

Onderstreep de woorden die je niet kent.
De docent legt na iedere alinea de onbekende
woorden uit.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BEGRIPPEN UIT DE TEKST
nomofobie
nomofoob
overmatig
psychiater
verlengstuk
smartphone-junk
continu
officiële
fanatieke-
ling
puzzelscore

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen uit de vragen
  • informeren
  • overhalen om iets te doen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • kan ik uitleggen wat de tekstdoelen 'informeren' en 'overhalen om iets te doen' betekenen.
  • heb ik moeilijke woorden in de tekst onderstreept. 
  • heb ik vragen over de tekst beantwoord. 

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen.