De kunst van een samenvatting maken

De kunst van een samenvatting maken
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De kunst van een samenvatting maken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een effectieve samenvatting maken

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het maken van een samenvatting?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een samenvatting?
Een samenvatting is een beknopte weergave van de belangrijkste informatie uit een tekst

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom samenvatten?
Samenvatten helpt ons om informatie beter te begrijpen en te onthouden

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijkste informatie vinden
Let op signaalwoorden zoals 'daarom', 'omdat' en 'conclusie' om belangrijke informatie te vinden

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beknopt en duidelijk
Houd je samenvatting kort en zorg ervoor dat de informatie duidelijk is

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met samenvatten
Oefen met het maken van samenvattingen door korte teksten te lezen en samenvattingen te schrijven

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting controleren
Controleer je samenvatting op eventuele fouten en verbeter waar nodig

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.