Woestijnaarde en broeikasaarde

Klimaatverandering niets nieuws
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Klimaatverandering niets nieuws

Slide 1 - Tekstslide

Woestijnaarde en  broeikasaarde


H2 Klimaatverandering is niets nieuws


Slide 2 - Tekstslide

hoofdvraag
Wat zijn de oorzaken van enkele grote klimaatveranderingen die de aarde heeft gekend?

Slide 3 - Tekstslide

Het klimaat verandert altijd!


3 extreme klimaten uit de de geologische geschiedenis
:
Het Perm - Woestijnaarde

Het Krijt - Broeikasaarde

Het Kwartair - IJstijdaarde

Bij het bestuderen hiervan focussen wij ons op de mechanismen /processen die leiden tot de grote veranderingen. 

Slide 4 - Tekstslide

We onderscheiden:


- Conditionele factoren (voorwaarden)


- Sturende mechanismen (veroorzakers)


- Terugkoppelingsmechanismen
 Positief (versterkers) of
 Negatief (verzwakkers)

Slide 5 - Tekstslide

Leg uit hoe smeltend zee-ijs een positieve terugkoppeling kan veroorzaken.

Slide 6 - Open vraag

Woestijnaarde
-  300 miljoen jaar tot 250 miljoen jaar geleden (Perm)



- Supercontinent Pangea strekt zich uit van pool tot pool


Grotendeels continentaal klimaat. Waarom?

Veel woestijngebied want erg droog. Waarom?

 Grote ijskappen. Waarom?

Slide 7 - Tekstslide

Waarom zal tijdens het Perm een groot deel van de aarde een continentaal klimaat hebben gekend?

Slide 8 - Open vraag

Het Perm wordt ook wel Woestijnaarde genoemd, verklaar de aanwezigheid van veel grote woestijnen in dit tijdvak

Slide 9 - Open vraag

Woestijnaarde
Veel water opgeslagen in ijskap op Gondwana, hierdoor een lage zeespiegel
-> Bij een lage zeespiegel is veel land ‘boven water’. Hierdoor veel verwering en erosie
-> Het afbraakmateriaal werd door rivieren in de zee afgezet
-> Flora en fauna in de oceanen gebruikten deze voedingsstoffen en groeiden flink
-> Sterke plantengroei leidt tot de onttrekking van CO2 aan de atmosfeer (fotosynthese)
-> Minder CO2 in de atmosfeer betekent een vermindering van het broeikaseffect en leidt tot afkoeling
-> IJskappen groeide en de zeespiegel daalde nog meer.

Slide 10 - Tekstslide

Is het hiervoor besproken proces een negatieve of positieve terugkoppeling. Leg je antwoord uit.

Slide 11 - Open vraag

Na het Perm begon Pangea uit elkaar te vallen, dit ging gepaard met veel vulkanisme. Leg uit welk effect dit had op de zeespiegel.

Slide 12 - Open vraag

Supercontinent breekt op

Dat gaat gepaard met veel vulkanisme
Dus ook veel CO2 uitstoot!
In het Krijt (120 miljoen jaar –
 66 miljoen jaar geleden) was het CO2-gehalte op een all-time high

CO2-gehalte nu: 385 delen per miljoen luchtdelen.
CO2-gehalte Krijt: 4.000 tot 5.000 delen per miljoen (schatting).

Dit is 20 keer zo veel!!!


Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Broeikasaarde
Veel co2 uitstoot door vulkanisme
IJskappen smolten en zeewater zette door opwarming uit
Waardoor de zeespiegel steeg en het water over het land liep.
Natte klimaten - > dus veel plantengroei -> dus veel opname CO2 -> dus remmende invloed temperatuurstijging

Slide 15 - Tekstslide

Is het hiervoor besproken proces een negatieve of positieve terugkoppeling. Leg je antwoord uit.

Slide 16 - Open vraag

CO2 concentratie uiteindelijk (over en lange tijdspanne) flink afgenomen door koolstofcyclus
veel is vastgelegd in dikke kalklagen.

Slide 17 - Tekstslide

Waarom is het logisch dat veel kalkrotsen tegenwoordig ver boven het zeeniveau uitsteken?
A
de zeespiegel is sindsdien flink gedaald want het werd steeds kouder want < Co2 in de atmosfeer
B
de kalkrotsen zijn omhooggekomen door platentektoniek
C
de zeespiegel is sindsdien flink gedaald want en wordt steeds meer water gebruikt door de mensheid
D
de zeespiegel is sindsdien flink gedaald want het werd steeds warmer want >Co2 in de atmosfeer

Slide 18 - Quizvraag

Einde van Krijt: 
grote en abrupte klimaatverandering!
                                                Grote meteorietinslag?

Veranderingen in de temperatuur door:  
- De inslag
- Opwaaiend stof (zonsverduistering)
Gevolg:
- Uitsterven veel diersoorten

Slide 19 - Tekstslide

Maken:
2.3 vraag 1 t/m 5

Dit is ook het huiswerk
 voor de volgende les!

Slide 20 - Tekstslide