In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Toetsing
Slide 1 - Tekstslide
Noem 2 zaken waar een goede toetsvraag volgens jou aan moet voldoen
Slide 2 - Open vraag
van Bloom
De taxonomie van Bloom
Slide 3 - Tekstslide
Waar denk je aan als je dit leest: 'Selectieve perceptie'
Slide 4 - Woordweb
Slide 5 - Video
Pak het zakje met legosteentjes wat je gekregen hebt.
Nog niet openmaken!
timer
0:40
Slide 6 - Tekstslide
Marian is een 2e jaars student SCW. Jij bent haar mentor en je merkt aan Marian dat ze niet lekker in haar vel zit. Je gaat het 1e gesprek aan, maar daar komt eigenlijk niets uit. Een maand later ga je weer in gesprek. Tijdens dit 2e gesprek begint ze te praten en ze vertelt je dat ze jou, als mentor, niet mag. Eigenlijk mag ze geen enkele docent van SW en daardoor wordt ze chagrijnig. Denk eerst 10 sec na voordat je je antwoord geeft. Is dit een positief of een negatief gesprek?
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beide
D
Allebei
Slide 7 - Quizvraag
Betrouwbaarheid
Om een zo hoog mogelijke betrouwbaarheid te behalen wordt er niet gekeken naar het gedrag van de studenten, maar naar de presentaties. De hele groep wordt met hetzelfde antwoordmodel beoordeelt. Een cijfer moet reproduceerbaar zijn.
Transparantie
Er is van tevoren aan de studenten vertelt waarop ze getoetst worden. Hen is verteld dat het een toets is met open vragen en dat ze hiervoor een uur de tijd krijgen. De meest belangrijke onderwerpen zijn herhaald en de studenten zijn op de hoogte dat zij tijdens de toets geen hulpmiddelen mogen gebruiken
Haalbaarheid
Bij haalbaarheid wordt er gekeken of er met de beschikbare middelen de toetsen optimaal afgenomen kunnen worden
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Analyseer jij je toetsen?
Slide 11 - Tekstslide
Welke vragen heeft IEDEREEN goed?
Welke vragen heeft IEDEREEN fout?
70%
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Heb je behoefte aan meer verdieping omtrent toetsing?
A
Nee, duidelijk
B
Ja, ik vind meer algemene informatie wel fijn
C
Nee,
toetsing is onbelangrijk
D
Ja, ik draag zelf een specifiek onderwerp aan
Slide 14 - Quizvraag
Opdracht:
Ga in tweetallen bij elkaar zitten. Probeer bij iemand te gaan zitten die NIET bij jou in een vakgroep zit. Pak er zelfgemaakte toetsen bij en ga ze samen analyseren