PW brugklas HV H5 alles

PW brugklas HV H5 
  • Lees de vraag goed door
  • De D-leerlingen mogen de vragen met daarboven ‘D-vraag’ overslaan. Als je er één maakt dan moet je ze allemaal maken. Ze worden dan ook meegenomen in de eindscore.  
  • Je kunt geen lessen bekijken in LessonUp
  • Ik kan zien wat je doet op je Chromebook

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

Onderdelen in deze les

PW brugklas HV H5 
  • Lees de vraag goed door
  • De D-leerlingen mogen de vragen met daarboven ‘D-vraag’ overslaan. Als je er één maakt dan moet je ze allemaal maken. Ze worden dan ook meegenomen in de eindscore.  
  • Je kunt geen lessen bekijken in LessonUp
  • Ik kan zien wat je doet op je Chromebook

Slide 1 - Tekstslide

Welk type samenleving is er in Europa ontstaan na het jaar 1000?
Leg je antwoord uit met een economische verandering die hierbij past.

Slide 2 - Open vraag

Wat is de meest logische volgorde?

A
Bevolkingsgroei – landbouwoverschotten – ontstaan van markten – ontstaan van steden.
B
Ontstaan van steden – landbouwoverschotten – ontstaan van markten – voedseloverschotten.
C
Landbouwoverschotten – bevolkingsgroei – ontstaan van markten – ontstaan van steden.
D
Ontstaan van markten – bevolkingsgroei – landbouwoverschotten – ontstaan van steden.

Slide 3 - Quizvraag

Tijdens de late middeleeuwen ontstonden in Europa diverse handelsnetwerken.
Noem twee verschillende voordelen van het lidmaatschap van de Hanze.

Slide 4 - Open vraag

D-VRAAG! In de steden leefden de burgers in vrijheid. De ambachtslieden hielden zich bezig met het uitoefenen van een beroep, ze verenigden zich in een gilde.

Sommige historici zeggen dat de gilden de vrijheden van ambachtslieden beperkten. Leg dit uit met behulp van een voorbeeld.

Slide 5 - Open vraag

Waaruit blijkt dat godsdienst erg belangrijk was in de middeleeuwen?

Slide 6 - Open vraag

Welk economisch nadeel van de gilden kan je uit de bron halen?

Slide 7 - Open vraag

Welk sociaal nadeel van de gilden kan je uit de bron halen?

Slide 8 - Open vraag

Ook de Romeinen kenden al een soort gilde.
Noem twee belangrijke verschillen tussen de Romeinse ‘collegia’ en een middeleeuws gilde.

Slide 9 - Open vraag

D-VRAAG! Stadsrechten hadden voor de steden in de late middeleeuwen positieve gevolgen en voor de adel negatieve gevolgen. Leg dit uit.

Slide 10 - Open vraag

In de steden kwamen nieuwe beroepen, zo kwamen er onder andere geldwisselaars.
Bewering: ‘Toen steden stadsrechten kregen was het noodzakelijk dat er geldwisselaars kwamen.’
Leg uit dat de bewering klopt.

Slide 11 - Open vraag

In een middeleeuwse stad had je andere sociale lagen dan op het platteland. Noteer de onderstaande sociale lagen in de juiste volgorde van hoog naar laag.


Arme arbeiders – kooplieden en gildemeesters – bedelaars en daklozen – winkeliers en ambachtslieden.

Slide 12 - Open vraag

Voorzitter van de rechtbank
Vrije inwoners van een stad 
Rechters
Burgers met het recht om zichzelf te verdedigen
Schepenen
Schutterij
Schout
Burgerij

Slide 13 - Sleepvraag

Laat aan de hand van twee verschillende voorbeelden zien dat de mensen in de middeleeuwen het leven na de dood belangrijker vonden dan het leven op aarde.

Slide 14 - Open vraag

Leg uit waarom vorsten in de middeleeuwen liever bisschoppen gebruikten als leenmannen dan edelen.

Slide 15 - Open vraag

Welk kenmerk past bij een centraal bestuur?
A
De vorst erkent dat elk gebied verschillende wetten en regels heeft.
B
De vorst verovert zoveel mogelijk gebieden vanuit één centrale plaats.
C
De vorst probeert overal in zijn rijk dezelfde belastingen te heffen.
D
De vorst reist rond om overal in zijn rijk recht te spreken

Slide 16 - Quizvraag

De vorsten profiteerden van de rijkdom van de steden. De vorsten gebruikten de belastingen om hun machtspositie te verstevigen.

Leg uit waar de vorsten het geld aan uitgaven en waarom dat zorgde voor een vergroting van hun macht.

Slide 17 - Open vraag