Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Architectuur II
Telefoon
Jassen, petten
Boek en laptop op tafel
1 / 27
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
In deze les zitten
27 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
60 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Telefoon
Jassen, petten
Boek en laptop op tafel
Slide 1 - Tekstslide
Vandaag:
Architectuurtocht inleveren
Terugblik, waar werken we naartoe?
Architectuuroefening
Dimensie:
Ambachtelijk
en industrieel
De Amsterdamse school
Hoe ging het?
Slide 2 - Tekstslide
Waar werken we naar toe?
Architectuur & Design toets
( TW 1)
Stromingen herkennen, Kenmerken benoemen, beargumenteren, kijken vanuit een bepaald perspectief
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik:
Vijf architectuurstromingen..
Modernisme
Structuralisme
Postmodernisme
Supermodernisme
Neotraditionalisme
Slide 4 - Tekstslide
De les van vandaag:
EERST: architectuur oefening.
= oefenen met architectuurstromingen (adhv boek)
DAARNA: uitleg nieuwe dimensie en de Amsterdamse school
.
= directe toetsstof
* we keren de les om
Slide 5 - Tekstslide
De opdracht
Samen in groepjes van
vier
F
antasie gebruiken, en sterk antwoorden!
Rolverdeling (
fantasie
!)
Werken a.d.h.v.
boek
Presentaties
Doel = in een architectuurstroming duiken + kenmerken toepassen
Slide 6 - Tekstslide
Ieder groepje krijgt één woning die te koop staat.
Elke woning hoort bij een bepaalde architectuurstroming.
modernisme / structuralisme / postmodernisme / neotraditionalisme / supermodernisme
>>>
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Oude bewoner
Nieuwe bewoner
Architect
Makelaar
Iedere rol heeft een duidelijke reden om heel goed bekend te zijn met de stroming waarbinnen het huis valt.
Slide 15 - Tekstslide
Opdracht:
Kruip in de huid van jouw rol!
Vul je eigen werkblad in, gebruik je fantasie!
Gebruik boek CONTRAST, bladzijde: 103 & 104.
STRAKS delen met je groep en presentatie voorbereiden.
timer
15:00
Slide 16 - Tekstslide
PRESENTATIE
Wat de favoriete kamer van de oude bewoner was (licht toe!)
Minstens één belangrijke eis van de woningzoekende.
Waar is de architect het meest trots op is.
Wat de makelaar noemt als beste eigenschap van de woning
timer
7:00
Slide 17 - Tekstslide
Ambachtelijk & industrieel
= een nieuwe dimensie.
Weet je nog? Een dimensie is een bril die je opzet, het geeft jou een perspectief om naar een kunstwerk te kijken.
EERST - uitleg over de dimensie
DAARNA - hoe kan je vanuit die dimensie naar architectuur kijken?
Slide 18 - Tekstslide
Ambachtelijk
en Industrieel
Ambacht = handwerk
'Diegene
kent
zijn vak' > eigen techniek/
Expertise
Vaak op een traditionele wijze gemaakt.
Uniek/waardevol = want lagere oplage
Wat kan ambachtelijk werk/ een product zijn?
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Ambachtelijk en
Industrieel
Maakproces via > machines en automatisering
Massaproductie = grote oplage
lopende band werk
Ieder product is
hetzelfde
Wat kan een industrieel product zijn?
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Ambachtelijk & industrieel
Vanuit deze bril kan je ook naar architectuur kijken.
Wanneer is een architectuurstroming industrieel en wanneer ambachtelijk?
Slide 23 - Tekstslide
1910-1930 als onderdeel van Modernisme maar meer ambacht!
Geen 'school' > een groep
Nederlandse architecten
Eigen manier van vormgeven
> Ze zijn in de 'leer'
Gebruik van baksteen, metselwerk
Expressief!
(levendig/sprekend)
Inspiratiebron: Natuur > grotten, rotsen, kristalvormig
ronde gevels en uitbundige (hoek)decoraties
AMBACHT! UITBUNDIG!
De Amsterdamse school
Slide 24 - Tekstslide
Amsterdamse school
(Het scheepvaart huis)
Totaalkunstwerken
Gesamtkunstwerk
Verschillende soorten ambachten
komen samen!
Baksteen, decoratief metselwerk, gevels vol versieringen, sierlijke letters, glas in lood, hout, graniet, marmer, details van smeedijzer
Slide 25 - Tekstslide
Amsterdamse school
1. Wat is opvallend aan de Amsterdamse school?
2. Waarin onderscheid de Amsterdamse school zich van de hoofdkenmerken van het Modernisme?
3. Waarom wordt de Amsterdamse school 'socialistisch' genoemd'?
4. In hoeverre past jouw eigen huis wel / niet binnen de Amsterdamse school stijl? Beargumenteer!
blz. 30
Samen bespreken!
Kenmerken leren toepassen en vergelijken met jouw eigen leefwereld
Slide 26 - Tekstslide
Volgende week:
Verschillende kenmerken
van
design-
stromingen
!
= hoofdstuk 16 in je boek.
Slide 27 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Architectuur 2
Oktober 2022
- Les met
28 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Ambachtelijk en Industrieel
November 2021
- Les met
17 slides
CKV
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Ambachtelijk en Industrieel
Oktober 2023
- Les met
22 slides
CKV
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Architectuur les 2
Oktober 2023
- Les met
32 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Architectuur I
Oktober 2021
- Les met
26 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Architectuur II
Oktober 2023
- Les met
21 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Design (Ambachtelijk & Industrieel) les 4
Oktober 2024
- Les met
33 slides
CKV
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Architectuur les 3
November 2023
- Les met
26 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4