Aangeboren eigenschap tot agressief gedrag of gebrek aan zelfdiscipline, problematische moeite met autoriteit of teleurstellingen.
Slide 21 - Tekstslide
Maatschappelijke oorzaken.
- Slechte levensomstandigheden
- Anonieme samenleving
- Gelegenheidsmotief
- Minder besef van waarden en normen
- Gebrek aan bindingen
- Eens een dief, altijd een dief.
Slide 22 - Tekstslide
Anonieme samenleving
Geen sociale controle:
Mensen letten niet op elkaar, buren kennen elkaar niet, niet durven aanspreken op elkaars gedrag (sociale cohesie).
Slide 23 - Tekstslide
Gelegenheidsmotief
Als de pakkans klein is, neemt de criminaliteit toe.
Weinig tot geen beveiliging, politie heeft andere prioriteiten.
Mensen maken van de gelegenheid gebruik om een delict te plegen.
Zie: Rationele Keuzetheorie
Slide 24 - Tekstslide
Minder besef van waarden en normen
Normvervaging
Minder besef van gemeenschappelijke waarden en normen.
Rechtsregels worden minder nageleefd.
Slide 25 - Tekstslide
Gebrek aan maatschappelijke bindingen.
Geen familie, vrienden, school, werk.
Niemand hoeft rekening met jou te houden.
Regels en de samenleving interesseren je minder.
Je hebt niets te verliezen.
Slide 26 - Tekstslide
Eens een dief, altijd een dief.
Etiket: 'crimineel'
Mensen gaan zich volgens dit etiket gedragen en gaan weer de fout in.
Slide 27 - Tekstslide
Criminaliteit of niet? Fietsen zonder licht
A
crimineel
B
niet crimineel
Slide 28 - Quizvraag
Criminaliteit of niet? Een scooter stelen
A
crimineel
B
niet crimineel
Slide 29 - Quizvraag
Meer camera's ophangen zou een goede oplossing zijn als ... van toepassing is
A
Rationele Keuze Theorie
B
Lombroso-theorie
C
Anomie-theorie
Slide 30 - Quizvraag
Criminaliteit of niet? Een blikje cola stelen
A
crimineel
B
niet crimineel
Slide 31 - Quizvraag
Criminaliteit of niet? Met drank op achter het stuur
A
crimineel
B
niet crimineel
Slide 32 - Quizvraag
Opdracht (15 minuten)
Zoek op hoe het met de criminaliteit in Drenthe gesteld is (zie volgende slide) Wat zouden we kunnen doen om deze criminaliteit te verminderen?
Slide 33 - Tekstslide
statline.cbs.nl
Slide 34 - Link
Opdracht (schrijf op)
Criminaliteit in Drenthe: hoeveel en wat voor? Wat zouden we kunnen doen om het te verminderen?
Slide 35 - Tekstslide
Bespreken uitkomst
Wat kunnen we het beste doen om de criminaliteit in de provincie Drenthe te verminderen?
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
Macht
???
Slide 38 - Tekstslide
Macht
Macht is andere mensen laten doen wat jij wil
Slide 39 - Tekstslide
Macht
Wie heeft de meeste macht in dit lokaal? Waarom?
Slide 40 - Tekstslide
Macht
Wie heeft de meeste macht in dit lokaal? Waarom? En op Stad & Esch? En in Nederland? En in de wereld?
Slide 41 - Tekstslide
Slide 42 - Tekstslide
www.rijksoverheid.nl
Slide 43 - Link
Opdracht (15 minuten)
Jij hebt de macht om te bepalen hoe we ons geld gaan uitgeven. Je ziet dat we meer geld uitgeven dan dat er binnenkomt. Waar zou jij geen geld aan uitgeven? En waaraan juist wel?
Slide 44 - Tekstslide
Bespreken uitkomst
Waar zou jij op bespraken en waar zou jij juist je geld aan uitgeven als jij de baas van Nederland was?