H2.1 Micro en macro les 2

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Hst. 2 Bouwstenen van stoffen

Pak je Ipad en ga naar hoofdstuk 2 paragraaf 1. 

Hst. 2 Bouwstenen van stoffen

Vandaag:

- Paragraaf 1 + 2

- Werken aan huiswerk

Evaluatie Leerdoelen

Je kunt

•  uitleggen wat het micro en macroniveau is
• uitleggen dat de meeste stoffen uit moleculen bestaan
• zien hoe de verschillende fases er op microniveau uitzien
• verschil op microniveau tussen zuivere stoffen en mengsels benoemen
• uitleggen waarom in de scheikunde modellen nodig zijn

2.1 Macro- en microniveau

Stoffen <-> moleculen <-> atomen

Stoffen bestaan uit moleculen

Moleculen bestaan weer uit nog kleinere

deeltjes: atomen

Atomen zijn opgebouwd uit nog kleinere

deeltjes en dat leer je in §2.4

Twee verschillende soorten stoffen

Niet-ontleedbare stof: Het molecuul bestaat uit maar ÉÉN atoomsoort. vb 

Ontleedbare stof / verbinding: Het molecuul bestaat uit 2 of meer verschillende atoomsoorten.

ontleedbare stof / niet ontleedbare stof

Zoals je ziet, kunnen moleculen uit meerdere atoomsoorten bestaan (figuur a en b). 

Je noemt de bijbehorende stof dan een verbinding, ook wel ontleedbare stof genoemd. 

Als een molecuul maar uit één soort atomen bestaat, zoals in figuur c, dan is de bijbehorende stof een niet-ontleedbare stof.

atoom of molecuul

Een molecuul bestaat uit atomen.

Doordat er 118 atoomsoorten (elementen) zijn, 

kun je oneindig veel moleculen maken.

Elke atoomsoort heeft een eigen naam en een 

symbool.

Een symbool bestaat uit één of twee letters. 

De eerste letter is altijd een hoofdletter 

en de tweede, als die er is, een kleine letter. 

deze moet je kennen

Modellen en simulaties

Model: een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid, bijvoorbeeld de vergroting van moleculen in een tekening. 

Simulatie: een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid met bewegende beelden. Bijvoorbeeld de verandering van de vaste fase naar de vloeibare fase. 

§2.2 Periodiek systeem

Je leert:

• dat moleculen uit atomen bestaan
• de belangrijkste atoomsoorten en hun symbolen

Hiernaast zie je de 3 fasen van water (vast, gas, vloeibaar) welke voorstelling is micro- en welke is macro-niveau?

1. Boven= microniveau onder = macroniveau
2. Boven = macroniveau onder = microniveau

Liza maakt een suspensie en ziet dat de vaste deeltjes naar beneden zakken.

1. Microniveau
2. Macroniveau

1. Macroniveau
2. Microniveau

Als je de formule van water opschrijft, beschrijf je de stof dan op macro - of op micro-niveau?

1. macroniveau
2. microniveau

Macro en micro:
De stofeigenschap kleur is een stofeigenschap op macro niveau.

1. Waar
2. Niet waar

Is de blauwe kleur
een waarneming op micro
of macro niveau?

1. microniveau, want je kunt de kleur zien met het blote oog
2. macroniveau, want je kunt de kleur zien met het blote oog
3. microniveau, want zout is heel klein
4. macroniveau, want zoutkorrels kun je voelen

Koperdraad is buigzaam
Is dit een voorbeeld van micro of macro niveau?

1. Macroniveau
2. Microniveau

Water deeltjes gaan uit elkaar bij het verdampen.

1. Macroniveau
2. Microniveau

Micro of macro-niveau:

De deeltjes van water liggen stil tegen elkaar aan.

1. Microniveau
2. Macroniveau

Als we kijken naar de eigenschappen van een stof die je met het blote oog kunt waarnemen dan...

1. Kijken we naar de stof op microniveau
2. Kijken we naar de stof op macroniveau
3. Gaat het over natuurkunde in plaats van over scheikunde
4. Zowel macro als micro niveau.

Water bevriest.

1. Macroniveau
2. Microniveau

Deeltjesmodel

• Elke stof bestaat uit moleculen 
• Elke stof heeft zijn eigen soort moleculen 
• Moleculen trillen bijna altijd!

              Hoe hoger de temperatuur,
                                  hoe sneller ze trillen of gaan bewegen  

0

Verklaar het verschil tussen warm en koud water met het deeltjesmodel

1. Moleculen bewegen sneller in koud water
2. Moleculen bewegen sneller in warm water

Huiswerk

Maak:

opdrachten paragraaf 2

Evaluatie Leerdoelen

Je kunt

•  uitleggen wat het micro en macroniveau is
• uitleggen dat de meeste stoffen uit moleculen bestaan
• zien hoe de verschillende fases er op microniveau uitzien
• verschil op microniveau tussen zuivere stoffen en mengsels benoemen
• uitleggen waarom in de scheikunde modellen nodig zijn