Spelling 2.8 talent deel 1/2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom klas 3

Spelling 2.8

Planning

• leesboek lezen
• doornemen spelling 2.8
• uitleg werkwoordspelling
• aan de slag

spelling 2.8

• Werkwoordspelling
  
• De komma
  
• Meervoud van zelfstandige naamwoorden: etages, camera’s, baby’s, melodieën, bacteriën, sleeën
  

Ik vind werkwoordspelling (d's en t's)

1. makkelijk
2. moeilijk

Wat vind je lastig aan werkwoordspelling?

Hoe vind je de persoonsvorm?

bestudeer de foto

Leg uit waarom 'verhuist' op de foto verkeerd geschreven is.

Bestudeer de foto

Leg uit waarom 'ik wordt lid' verkeerd is geschreven.

persoonsvorm tegenwoordige tijd

werkwoordspelling

1. hij bediend
2. hij bedient

Jij vin.... werkwoordspelling moeilijk om te leren

1. Vindt
2. Vind

Het (gebeuren) regelmatig dat men fouten maakt in werkwoordspelling.

1. gebeurd
2. gebeurt
3. gebeurdt

De docent ...............(herhalen) de werkwoordspelling regelmatig.

Mijn broertje (beheersen) de werkwoordspelling nog niet zo goed.

verleden tijd

zwakke werkwoorden: klankvast

kook/kookte

ren/rende

sterke werkwoorden: klankveranderend

loop/liep

zing/zong

eet/at

zwem/zwom

Werkwoordspelling

Leg uit hoe 't ex-kofschip werkt bij werkwoordspelling

Verleden tijd

1. Kijk naar het werkwoord:
   
2. Haal –en af van het hele werkwoord
   
3. Kijk naar de laatste letter
   
4. In ‘t (e)x – k(o)fsch(i)p ?
   
5. Ja: ik-vorm + te
6. Nee: ik- vorm + de

De kaars ......(branden) gisteren. 

1. Kijk naar het werkwoord:
   
2. Haal –en af van het hele werkwoord
   
3. Kijk naar de laatste letter
   
4. In ‘t (e)x – k(o)fsch(i)p ?
   
5. Ja: ik-vorm + te
6. Nee: ik- vorm + de