Spelling 2.8 deel 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom klas 3

Spelling 2.8

Planning

• leesboek lezen
• doornemen spelling 2.8
• uitleg werkwoordspelling
• aan de slag

spelling 2.8

• Werkwoordspelling
  
• De komma
  
• Meervoud van zelfstandige naamwoorden: etages, camera’s, baby’s, melodieën, bacteriën, sleeën
  

Ik vind werkwoordspelling (d's en t's)

1. makkelijk
2. moeilijk

Wat vind je lastig aan werkwoordspelling?

Hoe vind je de persoonsvorm?

bestudeer de foto

Leg uit waarom 'verhuist' op de foto verkeerd geschreven is.

Bestudeer de foto

Leg uit waarom 'ik wordt lid' verkeerd is geschreven.

persoonsvorm tegenwoordige tijd

werkwoordspelling

1. hij bediend
2. hij bedient

Jij vin.... werkwoordspelling moeilijk om te leren

1. Vindt
2. Vind

Het (gebeuren) regelmatig dat men fouten maakt in werkwoordspelling.

1. gebeurd
2. gebeurt
3. gebeurdt

De docent ...............(herhalen) de werkwoordspelling regelmatig.

Mijn broertje (beheersen) de werkwoordspelling nog niet zo goed.

verleden tijd

zwakke werkwoorden: klankvast

kook/kookte

ren/rende

sterke werkwoorden: klankveranderend

loop/liep

zing/zong

eet/at

zwem/zwom

Werkwoordspelling

Leg uit hoe 't ex-kofschip werkt bij werkwoordspelling

Verleden tijd

1. Kijk naar het werkwoord:
   
2. Haal –en af van het hele werkwoord
   
3. Kijk naar de laatste letter
   
4. In ‘t (e)x – k(o)fsch(i)p ?
   
5. Ja: ik-vorm + te
6. Nee: ik- vorm + de

De kaars ......(branden) gisteren. 

1. Kijk naar het werkwoord:
   
2. Haal –en af van het hele werkwoord
   
3. Kijk naar de laatste letter
   
4. In ‘t (e)x – k(o)fsch(i)p ?
   
5. Ja: ik-vorm + te
6. Nee: ik- vorm + de

Aan de slag

Maken 1, 2 en 3.

Maak ook opdracht 5, wat weet je nog? 

Morgen gaan we hier verder mee. 

Welkom klas 3

Spelling 2.8 vervolg.

spelling 2.8

• Werkwoordspelling
  
• De komma
  
• Meervoud van zelfstandige naamwoorden: etages, camera’s, baby’s, melodieën, bacteriën, sleeën
  
• aan de slag 

Het ....(betekenen) niet veel.

1. betekend
2. betekent
3. betekendt

De jongens ...... (verhuizen) gisteren.

Het meisje ..... (beleven) dat gisteren op een hele andere manier. (geef het juiste antwoord + toelichting!)

't x Kofschip

Hoe herken je een voltooid deelwoord?

1. Begint altijd met ge-, be- of -ver
2. Staat altijd aan het einde van de zin
3. gaat altijd samen met een hulpwerkwoord
4. als het geen persoonsvorm is

''Er wordt in dat huis heel wat gevierd.''
Wat is het hww?

''Er wordt in dat huis heel wat gevierd.''
Wat is het voltooid deelwoord?

Maak een zin waarin 'hebben' het hulpwerkwoord is.

Voltooid deelwoord

1. Kijk naar het werkwoord: 
   
2. Haal –en af van het hele werkwoord 
   
3. Kijk naar de laatste letter 
   
4. In ‘t (e)x – k(o)fsch(i)p ?  
   
5. Ja:  + t 
   
6. Nee:  + d 
   

Ik heb gisteren (juichen).....

1. Kijk naar het werkwoord:  
   
2. Haal –en af van het hele werkwoord  
   
3. Kijk naar de laatste letter  
   
4. In ‘t (e)x – k(o)fsch(i)p ?   
   
5. Ja: ik-vorm + t  
   
6. Nee: ik- vorm + d 
   

werkwoordspelling

1. Het hout is opgebrandt.
2. Het hout is opgebrand.

Wij hebben altijd in hem .....(geloven)

welke vragen over werkwoordspelling heb je nu nog?

Bladzijde 73 in boek

Komma gebruik je:

• Tussen twee gezegdes in een samengestelde zin
  
• In een opsomming (en zij kocht melk, boter en eieren)
  
• Tussen twee bijvoeglijke naamwoorden (de mooie, rode deur)
  
• Bij woordjes als toch, ja hoor en oké (dit vind je leuk, toch?)
  
• ook voor een voegwoord als dat midden in de zin staat
• Op zijn eerste stagedag gaat hij extra vroeg van huis, zodat hij op tijd op het adres verschijnt.

Maken deze week: spelling 2.8

Maken opdracht 1, 2, 3, 5, 9 en 10. 

Test jezelf spelling online, daarna versterk jezelf. 

Klaar? lezen uit je leesboek