25-11 les vacances idéales, bijvoeglijk naamwoord, famille + animaux

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Important!

1) Telefoons in de telefoonbak

2) Moet je nog...

Plassen

Waterflesje vullen

Doe het dan nu. Er is geen pauze tussendoor.

Ce qu'on va faire

- passé composé met être

-vertellen over een ideale vakantie

- herhalen bijvoeglijk naamwoord

- overleggen in het Frans: nous allons manger où?

Objectifs:

-1 praten met de passé composé (vacances ideáles)

-2 Regels plaats en vorm bijvoeglijk naamwoord juist gebruiken

-3 een dialoogje opbouwen

- spreken met steekwoorden

- vraagzinnen maken

- voorstellen doen

noteren.

Kies er maar drie en schrijf daar een zin mee in de 

je-vorm

nous-vorm 

Préparer tes vacances idéales

Noteer 3 favoriete landen. Schrijf voor 1 land op:

-1 combien de temps es-tu parti(e)?

-2 avec qui?
(noem vriendenkring, familieleden)

-3 qu'est-ce que tu as fait? --> 3 activités

- 4 le temps qu'il faisait

Hulp: verzamelde activiteiten / woordenboek / buur / docent

Benadruk hier dat het géén sschrijfopdracht is. De zinnen moeten kort zijn, bruikbaar voor mondeling gebruik.

Les activités

Visiter un musée / des musées

Nager*

Faire de la plongée sous-marine*

Faire du shopping

Camper

Faire de la voile*

Profiter de la vue*

Aller en boîte*

Surfer

Faire de la randonnée

Prendre une verre*

Faire de l'escalade*

Aller au marché aux puces

Manger au restaurant

Faire du rafting

Faire du vélo (j'ai fait)

Prendre des photos (j'ai pris)*

In tweetallen proberen te bedenken/raden wat de woorden met een sterretje betekenen.

Stap 2: bespreek nog eens twee minuten de overige standaardzinnen. Welke komen jullie niet uit?

Stap 3: kies 5 activiteiten die jij tijdens jouw jouw droomvakantie hebt gedaan 

Raconter tes vacances idéales

À faire: raconter tes vacances idéales

inhoud: combien de temps / avec qui / les activités / le temps

Étapes:

2 beschrijf jouw ideale vakantie (noem niet het land)

3 jouw buur raadt welk land je beschreven hebt

4 vervolgens wisselen jullie van rol

Le bijvoeglijk naamwoord: répétition

Cherche le bijvoeglijk naamwoord (adjectif) dans les exemples

Le bijvoeglijk naamwoord: introduction

Pak het ''fiche'' met de exercices erbij. 

-Nous faisons étape 1 ensemble, en classe

-Vous allez faire étape 2, 3 et 4 vous-mêmes

Mais: il est permis de travailler à deux. 

1) Wat kun je met een bijvoeglijk naamwoord?

--> ''une série intéressante''
 

2) Waar staat het bijvoeglijk naamwoord meestal in de zin? Op welke plaats?

3) Welke bijvoeglijke naamwoorden zijn een uitzondering op de regel uit vraag 2 en staan dus op een andere plaats in de zin?

4) Wat gebeurt er met een bijvoeglijk naamwoord als het bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord hoort?

5) Un grand appartement --> une .... maison (vrouwelijk!)

6) Une femme mystérieuse --. ‘’des femmes …. (vrouwelijk meervoud!)

De plaats en vorm van het bijvoeglijk naamwoord

Étape 2 = zet het bijvoeglijk naamwoord op de juiste plaats. De vormen kloppen allemaal al.

Étape 3: lees de tekst. In elke zin staat een bijvoeglijk naamwoord. Bepaal of dat op de juiste plaats staat. 

Étape 4: Bepaal vervolgens voor elk bijvoeglijk naamwoord of de vorm klopt (let op getal en geslacht).

Klaar? Zelf nakijken. Klaar? Lezen DELF A2 of B1 (p.45)

Exercice en interaction : overleggen in het Frans

Introduction

- Exercice en interaction = dialogues

-Autrement dit: gesprekjes. 

Les situations:

- Au quotidien ; à l'école

- Dans les lieux publics

- Dans les magasins

Exercice 29: Déjeuner (p.128 DELF A2)

La situation est la suivante:

''Vous êtes en vacances chez votre correspondant, en France. Vous vous mettez d'accord sur le lieu où vous allez manger à midi''

- Waar ben je? 

- Met wie ben je?

- Wat zijn jullie aan het doen?

Exercice 29: Déjeuner (p.128 DELF A2)

La situation est la suivante:

- Je bent In Frankrijk

- Met je penvriend- of vriendin

- Jullie overleggen over een restaurant voor het middageten

''Ik heb honger. Zullen we wat gaan eten?                  --> voorstellen doen

 - Goed idee. Waar gaan we eten?''                                 --> vragen stellen

Exercice 29: Déjeuner

Il ya 3 manières pour poser des questions. Lesquelles?

''Goed idee. Waar gaan we eten?''

1) Bonne idée. --> On va manger où? = ''We gaan eten waar?'' 

2) Bonne idée. --> 

3) Bonne idée. --> 

Leerlingen een minuutje laten 

Exercice 29: Déjeuner

Les propositions (voorstellen)

''Ik heb honger. Zullen we wat gaan eten? --> voorstellen doen

- Gebiedende wijs (nous-vorm) : Allons dîner / allons prendre un repas !

-Vraagzin : Nous allons manger (quelque chose) / Nous prenions un repas ?

-Et si + imparfait: Et si nous dînions ? / Et si nous prenions un repas ?

-Ça te dirait de:  Ça te dirait d’aller dîner? / Ça te dirait de prendre un repas ?

Leerlingen een minuutje laten 

Dialoogje: stappen

1- heb honger                       - Ik ook

2- zullen .. eten                    -Goed idee

                                                   Waar?

3- Weet niet/                         - zin om...

geen mening           

           

4- Oneens.                            - kies maar      

5- Ander voorstel              - Akkoord!

Dialoogje: wat + waar*?

1-J'ai faim                            - Moi aussi..

2- Allons                               - Manger où?

prendre... 

3-Aucune idée               -Moi personne-

                                               llement, je...

4-Absolument                - à toi... voir

pas

5- Ça te dirait de...           - Bien sûr!

Schrijf voor ''waar'' op:

au restaurant

dans un restaurant

au café

dans un café

au bistro

dans un bistro

Dialoogje:  5 stappen

1- heb honger                       - Ik ook

2- zullen .. eten                    -Goed idee

                                                   Waar?

3- Weet niet/                         - zin om...

geen mening           

           

4- Oneens.                            - kies maar      

5- Ander voorstel              - Akkoord!

Dialoogje: zelf maken (15 minuten)

-Wat: voorbereiden van het dialoogje

links

-Hoe: per stap ''expressions'' zoeken. Die staan op een blad.

-Lees alle kolommen door. 

-Bepaal voor stap 1 t/m 5 de kolom waar je een expression kunt vinden

- schrijf de expressions op volgens de lay-out links <--  <-- <---

-in steekwoorden of halve zinnen

Klaar? Planner erbij pakken en gaan lezen in DELF A2 of B1