‹Terug naar zoeken

H32-Instructieles bezetting NL mrt 2021

1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Vraag aan leerlingen: Wie herkent deze plaats?
Planning voor deze les
Voorkennis quiz
Instructie 6.4 Collaboratie of verzet
Stellingen over Verzet

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelen voor deze les
Aan het einde van deze les...
...ophalen voorkennis

...kan je uitleggen hoe Nederlanders omgingen met de bezetting.



Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lockdownvoorkennisquiz

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke gebeurtenis gebruikten de Duitsers als excuus voor de Kristallnacht 1938?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies





De oorzaak was de moord op de Nazi-diplomaat Vom Rath door een jonge Jood, Herschel Grynszpan, in Parijs.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is appeasementpolitiek?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Engeland en Frankrijk voerden een appeasement politiek: Duitsland hun zin geven om verder oorlog en leed te voorkomen. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie leidde de NSB?
A
Adolf Hitler
B
Anton Mussert
C
Mussolini
D
Heinrich Himmler

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

NSB
Anton Mussert

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel dagen duurde de verovering van NL in 1940?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

5 dagen (10-14 mei)



De Tweede Wereldoorlog

Slide 12 - Tekstslide

Weetje: Op 15 mei werd de overgave officieel
Welke Nederlandse linie hield het langst stand?
A
Stelling Amsterdam
B
Grebbelinie
C
Grenslinie
D
Afsluitdijk

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Linies
Op de kaart zie je waar Nederland zichzelf verdedigde tegen de Duitsers. Let vooral op de Grebbelinie, rond Utrecht.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke doelen hadden de Duitsers voor NL?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Doelen voor Nederland
De Duitsers zagen Nederlanders als "mede-Germanen"
De Duitsers hadden 2 duidelijke doelen voor Nederland:
Nederland inschakelen bij de oorlog
Nederlanders werven voor het Duitse leger
Nederlanders laten werken in Duitse oorlogsindustrie
Nederlandse producten leveren aan Duitsland
Nederland nazificeren
Nederland nationaal-socialistisch maken
Joden uit Nederland verwijderen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En hoe gaat dit verder?



De Tweede Wereldoorlog

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning voor deze les
Instructie 6.4 Collaboratie of verzet
Stellingen over Verzet

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overname ambtenarenapparaat
Bestuursambtenaren, politie, medewerkers ministerie mochten op hun plaats blijven.

Behielden positie mits zij een ariërverklaring ondertekenden.

Slide 19 - Tekstslide

Vraag voor leerlingen: Hoeveel van de 200.000 Nederlandse ambtenaren ondertekende deze verklaring?

Slide 20 - Tekstslide

Dit is een Ariërverklaring
Wat zou jij doen als je Nederlands politieagent was?
A
Verklaring tekenen en baan houden
B
Verklaring niet tekenen en baan verliezen

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

1. Accommodatie

97% van de bevolking deed niets voor of tegen de Duitsers.
Leefden door alsof er niets aan de hand was.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. verzet
1 % van de bevolking deed mee aan verzet.
Soms gewapend maar meestal slechts het rondbrengen van illegale kranten

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hannie Schaft
Pleegde meerdere aanslagen door Duitsers naar het strand te lokken.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

3. Collaboratie
2% van de bevolking.
Lid van NSB of SS.
Joden verraden.
Werken voor Duitsers
Vechten tegen Sovjet-Unie

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

24.000 NL'ers gaan vrijwillig bij SS

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Planning voor deze les
Stellingen over Verzet en collaboratie

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou je doen als een Joods iemand je vraagt of hij bij je mag onderduiken?
A
In huis nemen
B
Zeggen dat hij ergens anders moet vragen
C
Verraden voor geld
D
Anders...

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zou je een Nsb'er doodschieten?
A
Ja
B
Nee
C
Anders...

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

330.000 Nederlanders
Gedwongen in Duitsland werken vanaf 1943

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zou je jezelf melden voor Arbeitseinsatz?
A
Ja
B
Nee

Slide 35 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Fijne weekend H32

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

6.4 Nederland bezet

- Les met 26 slides
GeschiedenisSecondary Education

3H §6.4

- Les met 11 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

4.3.1 Oorlog en bezetting

- Les met 14 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

6.4 - Nederland in bezettingstijd - les 1

- Les met 15 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

6.4 - Nederland in bezettingstijd - les 1

- Les met 12 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

4.3 Leven in bezet gebied

- Les met 23 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

6.4 - Nederland in bezettingstijd - les 1

- Les met 10 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

H5.1 en 5.2

- Les met 13 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2