3.2 Welvaart en demografie

3.2 Welvaart en demografie (1/2)

Bespreking 3.2
  • Demografisch transitiemodel
  • Regionale verschillen
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 29 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

3.2 Welvaart en demografie (1/2)

Bespreking 3.2
  • Demografisch transitiemodel
  • Regionale verschillen

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven hoe de natuurlijke bevolkingsgroei zich in Egypte, Tsjechië en Duitsland ontwikkelde.
  • Je kunt beschrijven wat de relatie tussen het sociaaleconomische ontwikkelingspeil en de bevolkingsgroei in de drie voorbeeldlanden is.
  • Je kunt benoemen welke regionale overeenkomsten en verschillen er zijn op demografisch gebied in de drie landen.

Je kunt aan de hand van het demografisch transitiemodel een algemeen beeld schetsen van de demografie van verschillende landen in het wereldsysteem.

Slide 2 - Tekstslide

Hoe zat het ook weer?
Demografisch transitiemodel (paragraaf 1.2)
  • Fase 1: hoog geboortecijfer, hoog sterftecijfer
  • Fase 2: hoog geboortecijfer, sterftecijfer begint te dalen
  • Fase 3: geboortecijfer begint te dalen, daling sterftecijfer
  • Fase 4: bevolkingsgroei stagneert
  • Fase 5: sterfteoverschot

Slide 3 - Tekstslide

Hoe zat het ook weer?
Demografisch transitiemodel (paragraaf 1.2)
  • Fase 1: hoog geboortecijfer, hoog sterftecijfer
  • Fase 2: hoog geboortecijfer, sterftecijfer begint te dalen
  • Fase 3: geboortecijfer begint te dalen, daling sterftecijfer
  • Fase 4: bevolkingsgroep stagneert
  • Fase 5: sterfteoverschot

Slide 4 - Tekstslide

Kijkvragen 'Beleidsbaby's'
  • Wat is het probleem van een geboortecijfer lager dan 2,1?
  • Wat zijn redenen voor overheden om de bevolking aan te sporen meer kinderen te krijgen?
  • Welke fasen van het demografisch transitiemodel worden in het filmpje samengenomen?
  • In welke regio van de wereld worden de meeste kinderen geboren?

Slide 5 - Tekstslide

3

Slide 6 - Video

01:16
Kijkvraag
'magische grens van 2,1'

Wat is het probleem van een geboortecijfer lager dan 2,1?

Slide 7 - Tekstslide

02:57
Kijkvraag


Wat zijn redenen voor overheden om de bevolking aan te sporen meer kinderen te krijgen?

Slide 8 - Tekstslide

05:11
Kijkvraag


Welke fasen van het demografisch transitiemodel worden in het filmpje samengenomen?

Slide 9 - Tekstslide

Kijkvraag


In welke regio van de wereld worden de meeste kinderen geboren?

Slide 10 - Tekstslide

Demografische druk

Slide 11 - Tekstslide

Demografische druk
Het aantal  mensen van de niet-actieve bevolking (0 tot 20 jaar en 65 jaar en ouder) uitgedrukt als percentage van de productieve bevolking (paragraaf 1.2)

Slide 12 - Tekstslide

Vruchtbaarheidscijfer

Slide 13 - Tekstslide

Regionale verschillen
Egypte
Tsjechië
Duitsland
verschillen tussen stad en platteland
betrekkelijk gelijkmatig verdeeld
migratie van oost naar west
verschillen tussen noord en zuid
3/4 in stedelijk gebied
backwasheffect: braindrain

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

3.2 Welvaart en demografie (1/2)


Morgen: vervolg 3.2
Huiswerk: Magister

Slide 16 - Tekstslide

3.2 Welvaart en demografie (2/2)

Bespreking 3.2 aan de hand van huiswerkopdrachten

Slide 17 - Tekstslide

Egypte
Hoge demografische druk

Grote regionale ongelijkheid
Demografische druk

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht 3c

In welke sectoren zou Egypte demografische investeringen moeten doen en waarom?

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht 3c
In welke sectoren zou Egypte demografische investeringen moeten doen en waarom?

Slide 20 - Tekstslide

Tsjechië
Negatieve natuurlijke bevolkingsgroei
Demografische druk

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 4b en 4d
Population clock
https://www.worldometers.info/world-population/egypt-population/

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

Opdracht 4b en 4d

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht 6

Slide 25 - Tekstslide

Opdracht 6

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht 5a en 5e

Slide 27 - Tekstslide

Opdracht 5a en 5e

Slide 28 - Tekstslide

3.2 Welvaart en demografie (2/2)
Volgende week: 3.3
Huiswerk: Magister

In Teams: link vragenlijst over mijn houding als docent

Goed Hemelvaartsweekend en een fijn Suikerfeest!

Slide 29 - Tekstslide