Week 2 Unit 1 Jaar 2 23-24

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Agenda
'Jij bent van mij'
Wat was de gebeurtenis?


Tweede uur:
Boek uitzoeken

Slide 2 - Tekstslide

Module 1 - MYP2 
Statement of inquiry 

When beauty is created with style, purpose, and structure the reflection of reality may be enhanced.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen unit 1


Leren, inzien en herkennen dat er schoonheid gevonden kan worden in de realiteit doordat een schrijver een bepaalde invalshoek (doel), stijl of structuur toepast. 
  

Slide 4 - Tekstslide

Begrippen uit deze les
Key Concept = 
schoonheid
Related Concepts = 
doel 
structuur 
stijl
Global Concept = Persoonlijke en culturele expressie

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen Ned
Je leert over stijl- en structuurkenmerken in literaire fictie en hoe een schrijver de werkelijkheid manipuleert. 
Je zoekt bronnen over de werkelijke gebeurtenis waarop een verhaal is gebaseerd. 
Je weegt de bronnen en vergelijkt deze met een fictief werk.  
Je gebruikt correcte spelling en leestekens.

Slide 6 - Tekstslide

Wat doen? 

1. Leren waar je op kunt letten: stijl en structuur (hele periode).  
2. Oefenen met een fictie werk dat gebaseerd is op een echt verhaal (eerste 2/3 weken). 
3. Zelf een boek lezen (kiezen uit een lijst) 
4. Onderzoeken op welke gebeurtenis dat boek is gebaseerd. 
5. Reflecteren en op de relatie tussen realiteit en fictie. 
5. Een beoordelend verslag hiervan maken.

Slide 7 - Tekstslide

In Toddle (straks): 


You will have to read a book based on a true story, have research on what real-life event the story was based, and you will have analysed the story with regards to style, structure and purpose. 

Slide 8 - Tekstslide

Groepjes van twee
Zoek uit wat er is gebeurd met Marianne Vaatstra
Maak één of twee powerpoint slides: 
- wie was zij?
- wat is er met haar gebeurd? 
- wie was de dader? 
- welke 'bron' heb je gebruikt? 
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide

Boek lenen 
Via mediatheek
Of zelf zoeken & overleggen met mij 
(mag van bibliotheek Den Haag) 

Het moet een boek zijn, waarvan het verhaal is gebaseerd op een waargebeurde situatie

Slide 10 - Tekstslide

Morgen heb je je boek mee naar de les

Slide 11 - Tekstslide

Fragment 


https://pratenoverromanfragmenten.nl/wp-content/uploads/2019/06/Romanfragment-Peter-Middendorp-Jij-bent-van-mij-1.pdf

Slide 12 - Tekstslide

fictie en non-fictie
fictie:
  • verzonnen gebeurtenissen, personages in boeken of films
  • doel: lezer vermaken, ontroeren, aan het denken zetten
  • een verhaal...soms wel echt gebeurd, maar mooier gemaakt
non-fictie:
  • teksten die niet zijn verzonnen, zoals teksten uit kranten, tijdschriften
  • doel: lezer informeren of iets leren

Slide 13 - Tekstslide

Fictie
Zijn verzonnen gebeurtenissen, personages in boeken of films

Doel: lezer vermaken, ontroeren, aan het denken zetten

Zo herken je fictie: 
het is een verhaal, gedicht, lied etc. Misschien echt gebeurd, misschien niet, maar mooier gemaakt. 

Slide 14 - Tekstslide

Non-fictie
Non-fictie is gebaseerd op feiten. 
Het doel van non-fictie is informeren.

Zo herken je non-fictie: 
Het gaat niet om de beleving.
Het gaat om de informatie/feiten.

Slide 15 - Tekstslide

Numo 
Waar gebleven? 

Slide 16 - Tekstslide

Morgen met 
mevrouw Van de Wetering 

Slide 17 - Tekstslide