'Jij bent van mij' + beeldspraak + pv

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Agenda

1. Wakker worden met NUMO - taak
2. Verder met 'Jij bent van mij'
3. Beeldspraak

Aan de slag

Hulp?

Werkbladen pv

Docent

Buur

Succes :)

Opdracht

Maak de taak 'PV tt/vt deel 2'

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen

Genre

Welk genre is Jij bent van mij?
Fictie (realistisch of niet-realistisch) of non-fictie?

Wat weten we nog van ... beeldspraak? Welke vormen kennen we nog?

Waarom gebruiken schrijvers beeldspraak?

Jij bent van mij - we lezen samen verder

• Wat is beeldspraak in dit stuk? Schrijf op in je schrift.
  
• Wat denk je dat de schrijver ermee bedoelt? (letterlijk/niet letterlijk)
  
• Wat vind je van deze beeldspraak? (herkenbaar/niet herkenbaar? Mooi/niet mooi? Raar/niet raar?)

Wat doen? 

1. Leren waar je op kunt letten: stijl en structuur (hele periode).  

2. Oefenen met een fictie werk dat gebaseerd is op een echt verhaal

3. Onderzoeken op welke gebeurtenis dat boek is gebaseerd. 

4. Reflecteren en op de relatie tussen realiteit en fictie. 

5. Een beoordelend verslag hiervan maken.

fictie en non-fictie

fictie:

• verzonnen gebeurtenissen, personages in boeken of films
  
• doel: lezer vermaken, ontroeren, aan het denken zetten
• een verhaal...soms wel echt gebeurd, maar mooier gemaakt

non-fictie:

• teksten die niet zijn verzonnen, zoals teksten uit kranten, tijdschriften
• doel: lezer informeren of iets leren
  

Fictie

Zijn verzonnen gebeurtenissen, personages in boeken of films

Doel: lezer vermaken, ontroeren, aan het denken zetten

Zo herken je fictie: 

het is een verhaal, gedicht, lied etc. Misschien echt gebeurd, misschien niet, maar mooier gemaakt. 

Non-fictie

Non-fictie is gebaseerd op feiten. 

Het doel van non-fictie is informeren.

Zo herken je non-fictie: 

Het gaat niet om de beleving.
Het gaat om de informatie/feiten.

Module 1 - MYP, leerjaar2 

Statement of inquiry 

When beauty is created with style, purpose, and structure the reflection of reality may be enhanced.

Leerdoelen unit 1

Leren, inzien en herkennen dat er schoonheid gevonden kan worden in de realiteit doordat een schrijver een bepaalde invalshoek (doel), stijl of structuur toepast. 

  

Begrippen uit deze les

Key Concept = 

schoonheid

Related Concepts = 

doel 

structuur 

stijl

Global Concept = Persoonlijke en culturele expressie

Volgende les met

Mevrouw Willemse