Leesvaardigheid examen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Begrippen & leesvaardig vmbo 4

Log allemaal in bij Lessonup!

activeren

1. aansporen om iets te doen
2. aanzetten
3. overtuigen van je mening
4. een activiteit verzinnen

aanleiding

1. bewijs om een tekst te schrijven
2. feit dat in de tekst voorkomt
3. reden om een tekst te schrijven
4. oordeel dat in de tekst voorkomt

citeren

1. de betekenis opschrijven
2. iets aanduiden
3. zeggen dat je het er mee eens of oneens bent
4. letterlijk herhalen wat iemand gezegd of geschreven heeft

conclusie

1. grappig verhaaltje
2. een eindoordeel
3. jouw mening
4. samenvatting

hoofdgedachte

1. een goede kernzin
2. samenvatting in een zin
3. de laatste zin van de tekst
4. in één goede zin waar de hele tekst over gaat

onderschrijven

1. onderaan op het blad schrijven
2. zeggen dat je het ermee eens bent
3. een handtekening zetten
4. over de tekst heen schrijven

subjectief

1. gebaseerd op feiten
2. gebaseerd op de toelichting
3. gebaseerd op wat er in de tekst staat
4. gebaseerd op jouw mening of persoonlijke voorkeur

anekdote

1. een mop
2. een korte tekst
3. een leuk kort verhaaltje
4. een sprookje

tussenkopje

1. titel boven één of meer alinea's
2. dikgedrukt gedeelte in het begin van een tekst
3. titel boven de hele tekst
4. conclusie aan het einde van de tekst

weerleggen

1. het eens zijn met de bewering
2. bewijzen dat een bewering niet klopt
3. beweren dat jij gelijk hebt
4. argumenten verzinnen

nuanceren

1. beter uitleggen zodat je het wél snapt
2. nog duidelijker maken wat jouw mening is
3. een bewering met voorbeelden extra goed uitleggen
4. een bewering een beetje afzwakken door te laten zien dat je er ook anders naar kunt kijken

conventies

1. afspraken over gedragsregels
2. afspraken over de Nederlandse spellingregels
3. afspraken over de schrijfregels
4. afspraken over de regels voor zinsbouw

bevestigen

1. zeggen dat iets klopt
2. zeggen dat iets niet klopt
3. je mening geven
4. een conclusie trekken

objectief

1. gebaseerd op feiten zonder eigen mening
2. gebaseerd op je eigen ideeën
3. gebaseerd op jouw persoonlijke voorkeur
4. gebaseerd op jouw eigen mening

iemand overtuigen

1. iemand in actie laten komen
2. iemand iets uitleggen
3. iemand met argumenten jouw mening uitleggen
4. iemand informatie geven

Antwoord A

standpunt

1. nuancering
2. mening
3. argument
4. onderwerp

figuurlijk

1. met beeldspraak
2. met een abstract figuur
3. met formeel taalgebruik
4. met informeel taalgebruik

formeel taalgebruik

1. zakelijk taalgebruik
2. deftig taalgebruik
3. vriendschappelijk taalgebruik
4. moeilijk taalgebruik

verklaren

1. je iets afvragen
2. gedachten en gevoelens onder woorden brengen
3. je doel bereiken
4. uitleggen

globaal

1. betreft de hele wereld
2. alleen het begin
3. in grote lijnen
4. alleen het einde

voorwaarde

1. iets dat je ouders van je eisen
2. iets dat je afgesproken hebt
3. iets dat nodig is, voordat iets anders gebeurt
4. iets dat van waarde is

letterlijk

1. met heel veel letters
2. je eigen mening
3. figuurlijk
4. helemaal en precies zoals het is geschreven

tegenstelling

1. twee tekstdelen die goed bij elkaar passen
2. twee tekstdelen die een reden geven
3. twee tekstdelen die tegengestelde informatie geven
4. twee tekstdelen die op logische volgorde staan

subjectief

1. gebaseerd op feiten zonder eigen mening
2. gebaseerd op je eigen mening, op je persoonlijke voorkeur
3. gebaseerd op de gebeurtenissen van het afgelopen jaar
4. je kunt dit controleren

Inleiding & Slot

Inleiding:

De schrijver probeert de aandacht van de lezer te krijgen.

Er zijn verschillende manieren om dat te doen.

Slot:

In het slot rondt de schrijver de tekst af.

Ook dit kan op verschillende manieren.

Tekstopbouw: Inleiding en slot

Functies  inleiding:

* onderwerp noemen

* de aanleiding noemen

* de centrale vraag stellen

* de mening van de schrijver geven

Functies slot:

* conclusie geven

* samenvatting geven

* advies geven

* waarschuwing geven

* toekomstverwachting

Je hebt de inleiding gelezen. Wat doet de schrijfster om je aandacht te trekken? (twee antwoorden juist)

1. Ze stelt een vraag.
2. Ze geeft haar mening.
3. Ze geeft een korte samenvatting.
4. Ze vertelt waarom ze de tekst schreef.

Je hebt de tekst en het slot gelezen. Wat doet de schrijfster om de tekst af te sluiten?

1. Ze geeft een samenvatting.
2. Ze geeft een waarschuwing.
3. Een geeft een conclusie.
4. Ze geeft een advies.

Lees deze inleiding

(1) Ik kan het me niet voorstellen: zonder opgaaf van reden abrupt uit iemands leven verdwijnen. Maar als ik de berichten moet geloven, gebeurt het op grote schaal. Sterker nog: het gebeurt zo vaak dat er in de Verenigde Staten dus een speciale term voor is verzonnen: ghosting. Dit is het abrupt verbreken van contact met iemand – bijvoorbeeld een voormalige romantische partner – door telefoontjes, berichtjes, enzovoort niet langer te accepteren of te beantwoorden.

Hoe wordt de tekst ingeleid

1. Mening van de schrijfster over het onderwerp
2. een conclusie over het onderwerp van de tekst te trekken
3. een voorbeeld bij het onderwerp van de tekst uit te werken
4. het centrale probleem van de tekst te benoemen

Lees deze inleiding

(1) Ik kan het me niet voorstellen: zonder opgaaf van reden abrupt uit iemands leven verdwijnen. Maar als ik de berichten moet geloven, gebeurt het op grote schaal. Sterker nog: het gebeurt zo vaak dat er in de Verenigde Staten dus een speciale term voor is verzonnen: ghosting. Dit is het abrupt verbreken van contact met iemand – bijvoorbeeld een voormalige romantische partner – door telefoontjes, berichtjes, enzovoort niet langer te accepteren of te beantwoorden.

Lees dit slot

(14) Het is dan ook hoog tijd voor nieuwe (on)geschreven regels over hoe we met elkaar omgaan. Regel één lijkt me duidelijk: ‘Gij zult niet ghosten.’

Hoe wordt de tekst afgesloten?

1. aanbeveling
2. conclusie
3. samenvatting
4. toekomstverwachting

Tekstopbouw 

• Titel
• Inleiding 
• Kern/ middenstuk
• Slot
• Bron

Waar moet je op letten?

• Tussenkopjes
• Alinea's
• Kernzinnen
• Tekstverbanden
• Signaalwoorden
• Afbeeldingen 

Feit

• controleerbaar of bewezen
• waar of onwaar

Vorige week maandag was de vakantie afgelopen. 

We hebben vandaag een toets geschiedenis. 

Welk van de volgende zinnen is géén feit?

1. Mijn vader is morgen jarig.
2. Spruitjes zijn smerig.
3. De voetbaltraining duurt anderhalf uur.
4. Een hond is een trouw dier.

Welk van de volgende zinnen is een feit?

1. Kinderarbeid zou verboden moeten worden!
2. Dat nieuwe nummer klinkt supergoed!
3. Wat een leuke jas heb je aan!
4. Roken is slecht voor je gezondheid!

Mening

• Dat wat iemand ergens van vindt. 
• Anders: standpunt - opinie - visie - overtuiging - stelling
  
  

Duitse grammatica is ontzettend moeilijk. 

De Efteling is het leukste pretpark van Nederland.

Welk van de volgende zinnen is géén mening?

1. Joost is dol op skiën.
2. Dierproeven zijn onnodig.
3. De nieuwe auto van mij opa is echt een bejaardenkarretje.
4. Sommige kleuren staan jou echt niet.

 Argument

• Ondersteunt een standpunt. 
• Te herkennen aan de signaalwoorden omdat, want, namelijk... 

Je zou ook eens naar die winkel moeten gaan, want ze verkopen daar erg goede spullen. 

Welke zin bevat géén argument?

1. Ik blijf vandaag lekker binnen, want het stormt.
2. Mijn zus is jarig en geeft vanmiddag een feest.
3. Rode auto's zijn stoer, want een Ferrari is ook rood.
4. Omdat hij bang is, durft hij niet in de python.

Vandaag

Oefenen op www.eindexamensite.nl

Toetsen -> Leesvaardigheid 26 maart 2025  

in tweetallen!!

Probeer samen alles goed te hebben!