In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
check in
=
Slide 1 - Tekstslide
Verzamelen en signaleren
les 3
2024
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
Terugblik vorige week
Stukje Theorie
Oefenen anamnese gesprek
kahootje
Volgende week?
Slide 3 - Tekstslide
Doelen les
Je weet na de les:
op welke manieren je gegevens van een zorgvrager kunt verzamelen;
hoe je een intakegesprek kunt voeren;
welke classificatiemodellen er zijn. (ook volgende week)
Slide 4 - Tekstslide
Aan het einde van deze les
- Kan ik uitleggen op welke manier je gegevens kan verzamelen
- Kan ik benoemen welke methodes hiervoor zijn
- Weet ik wat het VPK proces hier mee te maken heeft
- Weet ik hoe je gezondheidsproblemen signaleert
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Het verpleegkundige proces
Slide 7 - Tekstslide
vertel:
wat is het voordeel om methodisch te werken en wat is het nadeel?
Slide 8 - Tekstslide
Verzamelen van gegevens
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Welke bronnen gebruik je bij verzamelen van gegevens?
de zorgvrager (intakegeprek);
de naasten of mantelzorger (anamnesegesprek)
de indicatie van andere zorgorganisaties;
de overdracht van andere zorgorganisaties;
consult van andere zorgprofessionals;
vakkennis of literatuur.
Slide 11 - Tekstslide
Gegevens van een zorgvrager
Je verzamelt als verzorgende gegevens die iets zeggen over de zorgvrager:
Wie hij/ zij is?
Waarbij zorg nodig?
Wat de behoeften zijn?
Deze gegevens bij elkaar vormen een beeld van de zorgvrager
Slide 12 - Tekstslide
Gegevens verzamelen a.d.h.v. je zintuigen
Maria werkt als verzorgende in een verpleeghuis. Ze heeft vandaag een intakegesprek met mevrouw Huister:
Ze ziet dat mevrouw Huister voortdurend op haar stoel heen en weer schuift.
Ze hoort dat mevrouw Huister vaak hoest tijdens het gesprek.
Ze ruikt dat mevrouw Huister een geurtje op heeft dat ruikt naar lavendel.
Bij het geven van een hand voelt ze dat de hand van mevrouw Huister koud aanvoelt.
Slide 13 - Tekstslide
Gegevens verzamelen a.d.h.v. een hulpmiddel
Een hulpmiddel bij het gegevens verzamelen is bijvoorbeeld de vragenlijst. Deze kun je gebruiken bij een intakegesprek.
Een vragenlijst helpt om de belangrijke gegevens te verzamelen.
De vragenlijst bevat vragen die zich richten op de eerder genoemde objectieve en subjectieve gegevens.
Slide 14 - Tekstslide
Opdracht
Mevrouw Bulders woont zelfstandig in een zorgappartement. Voor het ontbijt en het middageten moet mevrouw zelf zorgen en inkopen doen in het winkeltje van de zorginstelling. Het avondeten gebruikt mevrouw in het restaurant van het zorgcentrum. Jij bent verzorgende IG in de zorginstelling waar Mw. Bulders een zorgappartement huurt. Je verzorgt mevrouw nu al een aantal weken en het valt je op, tijdens de dagelijkse lichamelijke zorg, dat mevrouw magerder wordt. Verder is het je opgevallen dat mevrouw niet meer zelfstandig haar kamer uitkomt. Je hebt in het zorgdossier gelezen dat ze tegenwoordig naar het restaurant wordt gebracht door haar buurvrouw.
Beschrijf welke gegevens je wilt verzamelen over deze zorgvrager.
Mevrouw Bulders woont zelfstandig in een zorgappartement. Voor het ontbijt en het middageten moet mevrouw zelf zorgen en inkopen doen in het winkeltje van de zorginstelling. Het avondeten gebruikt mevrouw in het restaurant van het zorgcentrum. Jij bent verzorgende in de zorginstelling waar Mw. Bulders een zorgappartement huurt. Je verzorgt mevrouw nu al een aantal weken en het valt je op, tijdens de dagelijkse lichamelijke zorg, dat mevrouw magerder wordt. Verder is het je opgevallen dat mevrouw niet meer zelfstandig haar kamer uitkomt. Je hebt in het zorgdossier gelezen dat ze tegenwoordig naar het restaurant wordt gebracht door haar buurvrouw.
Beschrijf welke gegevens je wilt verzamelen over deze zorgvrager.
Slide 15 - Tekstslide
Welke gegevens?
hoeveel mevrouw eet en drinkt.
wat mevrouw lekker vindt.
of mevrouw nog zelfstandig kan lopen.
het gewicht van mevrouw.
hoe mevrouw zich voelt.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Wat is een anamnese?
Slide 18 - Open vraag
Anamnese
Letterlijk betekend het herinnering.
Een anamnese is een gesprek met een zorgverlener.
Ziektegeschiedenis wordt door genomen.
Ook stellen we vragen over werk, levensomstandigheden en andere zaken die het leven kunnen beïnvloeden.
Slide 19 - Tekstslide
Iemand met dementie vraag je over welke hobby's hij/ zij heeft
A
Ja
B
Nee
Slide 20 - Quizvraag
Iemand van 78 jaar vraag je niets over seksueel gedrag.
A
Ja
B
Nee
Slide 21 - Quizvraag
noem 5 vragen die je zou kunnen stellen tijdens een anamnese (opname gesprek)
Slide 22 - Tekstslide
3 manieren voor intakegesprek
gestandaardiseerd intakegesprek
half-gestandaardiseerd intakegesprek: ruimte voor open vragen
open intakegesprek
Slide 23 - Tekstslide
Objectief en subjectief waarnemen
Gegevens kunnen objectief of subjectief zijn:
Objectief: gegevens zijn te meten of vaststaand
Subjectief: gegevens zijn gebaseerd op persoonlijke beleving
Slide 24 - Tekstslide
Objectieve gegevens
Lichaamstemperatuur gemeten met een thermometer
Bloeddruk gemeten met een bloeddrukmeter
Persoonsgegevens als naam, adres, woonplaats
Lengte en gewicht
Slide 25 - Tekstslide
Subjectieve gegevens
Ik heb het warm
Ik voel me onrustig
Ik vind die jas niet mooi
Mijn jeugd was fijn
Slide 26 - Tekstslide
Opdracht
Herken het verschil tussen objectief (feiten) en subjectief (gevoel/emotie).
Kijk naar de volgende foto's en noteer voor jezelf wat je bij afb.1 en afb.2 objectief en subjectief waarneemt en observeert.
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
opdracht
Slide 29 - Tekstslide
Info vooraf aan intakegesprek
Wat is al bekend over de zorgvrager? Lees de informatie in het ECD/ verpleegkundige overdracht over:
de ziektegeschiedenis;
onderzoeken;
medicatie;
medische voorgeschiedenis/ lees info over ziekte(s)
lees de overdracht en beantwoord de vragen.
Slide 30 - Tekstslide
Afsluiting les - terugblik doelen
Weet je nu:
op welke manieren je gegevens van een zorgvrager kunt verzamelen?
wat een intake gesprek is?
Slide 31 - Tekstslide
Lesdoel behaald?
Volgende week:
Stap 2: vaststellen wensen, behoeften en problemen.