3A Denk niet aan een roze olifant

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

Leg je boeken op tafel

Ga rustig op je plek zitten

10 min lezen uit je leesboek

3A Denk niet aan een roze olifant

Wat gaan we vandaag doen?

- Verkennen

- Theorie

- Oefenen

- Werken aan de opdracht

Je leert wat framing is en hoe dit gedachten, meningen en gedrag van mensen kan beïnvloeden. 

Verkennen

Verkennen

Wat? Opdracht 1 en 2 op bladzijde 48

Hoe? Zelfstandig 

Tijd? 5 minuten

Klaar? Lees alvast de theorie op bladzijde 34-35

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs

Theorie

Theorie

Wat is framing?

• Framing is het bewust gebruiken van woorden die positieve of negatieve associaties oproepen. Op die manier kun je het standpunt van iemand beïnvloeden. Het is dus een manier om iemand te overtuigen. 

• Je kiest bewust wat je vertelt, in welke volgorde je het vertelt en hoe.
• Je belicht sommige aspecten extra om bepaalde gevoelens bij je publiek op te roepen. 

Hoe kan je frames creëren?

• Woordkeuze (95% overlevingskans, 5% sterft)
• Vergelijkingen 
• Afbeeldingen 
• Context (kamer opruimen als je iets nodig hebt van je ouders)

Waarom zijn frames effectief?

• Ze versimpelen de werkelijkheid 
• Ze zijn beeldend 
• Het is lastig om er tegenin te gaan. 
• Kunnen heel onopvallend zijn, soms ben je er niet van bewust 

• In welke beroepen komt framing veel voor? 
• Doe je er zelf wel eens aan?
• Vind je framing goed of slecht?

Oefenen

Oefenen

Optie A: “Er zijn momenteel 10.000 werklozen in het land.”

Optie B: “Er zijn momenteel 10.000 mensen op zoek naar werk in het land.”

Optie A: “De school heeft een slagingspercentage van 95%.”

Optie B: “5% van de studenten op deze school haalt het examen niet.”

Optie A: "Het verhogen van het minimumloon naar 15 euro per uur kost bedrijven slechts evenveel als een paar kopjes koffie per dag per werknemer."

Optie B: "Een verhoging van het minimumloon naar 15 euro per uur kost bedrijven duizenden euro's per maand en zet druk op hun voortbestaan."

Werken aan de opdracht

Wat? Maak opdracht 3, 4, 5 en 6 op bladzijde 48-49

Hoe? Zelfstandig en stil

Tijd? Tot het einde van de les 

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs

Klaar? Lees verder uit je leesboek of maak ander huiswerk 

Gebruik de theorie op bladzijde 34-35  van je handboek