Nederland & het water - 2 - De Afsluitdijk (les 2)

• Nederlands
• ISK

Nederland & het water - de Afsluitdijk

les 2

Vandaag:

* Bekijken schema eindopdracht vorige les

* Werken aan inlevingsopdracht (schrijven)

* Eventueel aan eind van de les: delen opdracht

Doelen:

* Je weet hoe je een nette brief moet schrijven.

* Je kunt je inleven in mensen die in 1933 leefden.

Bekijken eindopdracht vorige les

Wat waren in 1933 de voordelen van het bouwen van de afsluitdijk?

geen overstromingen meer + meer grond (meer verbouwen, minder honger)

Wat waren in 1933 de nadelen van het bouwen van de afsluitdijk?

minder vissen, vissers moesten een andere baan gaan zoeken

voordelen:

geen overstromingen meer + meer grond (meer verbouwen, minder honger)

nadelen:

minder vissen, vissers moesten een andere baan gaan zoeken

Werken aan inlevingsopdracht

Stel: je schrijft een brief aan de minister-president van Nederland.

Dan schrijf je een formele brief.

Bespreek met leerlingen ook de 'kapstok' voor het schrijven van een brief:

- formele aanhef

- inleiding: waarom schrijf je jouw brief (bijvoorbeeld: Ik schrijf u een brief naar aanleiding van het bouwen van de afsluitdijk. Daarmee ben ik blij/ niet blij.

- kern: uitleg: waarom ben je blij/niet blij

- slot: wat verwacht je van de minister-president? Moet hij wat doen? Moet hij je een brief terugsturen?

Formele slotgroet

Opbouw brief

- formele aanhef: Geachte heer/mevrouw ...

- inleiding: waarom schrijf je jouw brief (bijvoorbeeld: Ik schrijf u een brief naar aanleiding van het bouwen van de afsluitdijk. Daarmee ben ik blij/ niet blij.

- kern: uitleg: waarom ben je blij/niet blij

- slot: wat verwacht je van de minister-president? Moet hij wat doen? Moet hij je een brief terugsturen?

Formele slotgroet: Met vriendelijke groet

De opdracht - je leeft in 1933...

• Schrijf een formele brief aan Henrikus Colijn, de minister-president van Nederland in 1933.
• Kies of je een gewone burger óf een visser bij de Zuiderzee bent.
• Maak in je brief duidelijk wat je mening is: moet de Afsluitdijk gebouwd worden of niet? 
• Gebruik de informatie die je hebt geleerd!
• De brief moet ongeveer 300 woorden zijn.
• Lever je brief in op Toddle

Voorstel:

•  brief is ongeveer 300 woorden
• leerlingen schrijven de brief op papier
• leerlingen leveren de brief in aan het eind van de les
• volgende week: één van de lessen beginnen met een klein overzichtje van veelgemaakte fouten. Daar samen met leerlingen naar kijken.