Keuzedeel Internationaal 1 ZwC les2
1 / 20
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
- 24,7 %
- Cultuur is een vorm van mentale programmering. Het zijn patronen van gedachtes, gevoelens en gedrag.
- Elke cultuur heeft eigen normen en waarden
- Veel culturen hebben religie als basis. Zijn wel 2 verschillende dingen, lopen vaak door elkaar heen
Slide 3 - Tekstslide
Licentiecode in Teams (juiste kanaal checken!!!)
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Nederland heeft een Westerse cultuur.
Welke religie is de basis voor de westerse cultuur?
Welke religie is de basis voor de westerse cultuur?
A
Jodendom
B
Islam
C
Christendom
D
Boedhisme
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Verschillen tussen de Westers en de Oosterse cultuur
De basis van de Nederlandse cultuur is het calvinisme.
Welke eigenschappen zijn typisch calvinistisch?
Welke eigenschappen zijn typisch calvinistisch?
A
Men geniet van het leven en men neemt de tijd en geniet van goed eten en drinken.
B
Bescheidenheid, zuinigheid en de wil om (hard) te werken.
Slide 7 - Quizvraag
A = bourgondisch; het tegenovergestelde van calvinistisch
Wat is typisch Nederlands?
Wat hoor je vaak over Nederlanders?
Wat hoor je vaak over Nederlanders?
Slide 8 - Open vraag
Open en eerlijk
Nederlanders draaien er niet omheen. Ze zeggen wat ze te zeggen hebben. Ook als dat gevoelig ligt bij een ander.
Bescheidenheid
Nederlanders scheppen niet op over het geld dat ze verdienen en de bezittingen die ze hebben.
Zuinigheid
Nederlanders zijn zuinig met geld, tijd en emoties.
Ze sparen graag en zijn gek op koopjes. Komen op tijd voor een afspraak en willen dan direct aan de slag. En ze zullen hun emoties niet snel in het openbaar laten zien.
Gelijkheid
Iedereen is gelijk. Of je nu jong of oud bent, werknemer of werkgever. Mensen worden al snel aangesproken met je.
Eigen verantwoordelijkheid
Iedereen is zelf verantwoordelijk voor zijn eigen gedrag of resultaten.
Tolerantie
Nederlanders accepteren veel dingen: homoseksualiteit, anticonceptie, abortus, soft drugs, prostitutie enzovoort.
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Iedereen van buiten de Europese Unie die voor langere tijd in Nederland wil blijven, moet inburgeren.
Inburgeren zorgt ervoor dat je mee kunt doen in de Nederlandse samenleving. Daarvoor moet je de taal en de Nederlandse cultuur leren kennen.
Om te bewijzen dat je voldoende kennis hebt van Nederland doe je een inburgeringsexamen.
Je kunt je hier op voorbereiden met een inburgeringscursus.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Een vooroordeel is de mening die je over iemand hebt zonder dat je hem daadwerkelijk kent. Vaak is je mening gebaseerd op kenmerken als het uiterlijk, de naam of het gedrag dat je van iemand ziet.
Om je mening te vormen maak je gebruik van stereotypen. Een overdreven simpel en meestal negatief beeld van een groep mensen: Zie je iemand lopen op klompen dan zal dat wel een boer zijn. Die jongen die zich zo vrouwelijk gedraagt zal wel homo zijn.
Slide 15 - Tekstslide
Met stereotypen worden mensen in hokjes geplaatst. Daarmee is de wereld overzichtelijk en voorspelbaar.
Je kunt mensen en situaties sneller inschatten en daardoor snel reageren.
Voorbeelden:
- Zie je iemand lopen op klompen dan zal dat wel een boer zijn.
- Die jongen die zich zo vrouwelijk gedraagt zal wel homo zijn.
Slide 16 - Tekstslide
Op basis van je vooroordelen denk je te weten hoe iemand is en hoe je diegene moet behandelen.
Bijvoorbeeld wanneer iemand niet aangenomen wordt voor een bepaalde baan omdat hij te oud is, dan valt dit onder leeftijdsdiscriminatie. Maar ook op basis van andere kenmerken kunnen mensen gediscrimineerd worden. Bijvoorbeeld vanwege iemands seksuele geaardheid, iemands geloof of omdat iemand een handicap heeft. Wanneer het gaat om discriminatie op basis van iemands afkomst, noem je dit racisme.
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Link
Wat kun je doen tegen vooroordelen?
Iedereen heeft vooroordelen. Jij ook! Vooroordelen zijn handig, omdat je hiermee overzicht houdt. Maar ze hebben ook invloed op hoe we ons gedragen tegenover bepaalde mensen. Dan kan het gevaarlijk worden. Gelukkig kun je er ook iets aan doen. Hieronder staat dit beschreven in drie stappen.
De eerste en belangrijkste stap tegen alledaagse vooroordelen: ze herkennen. Én erkennen dat echt iedereen er last van kan hebben. Iedereen heeft over bepaalde groepen mensen wel uitgesproken oordelen die nooit voor alle leden van die groep opgaan. Als je je daar van bewust bent en blijft, heb je de grootste stap al gezet.
De tweede stap: probeer erop te letten dat jouw eigen vooroordelen niet je gedrag gaan bepalen. Vooroordelen mogen niet leiden tot het apart zetten van mensen, tot discriminatie. Pas ook op met het verspreiden van je eigen vooroordelen.
En stap drie: reageer! Reageer als in jouw omgeving iemand andere mensen kwetst, hele groepen beledigt of in een hoek probeert te zetten met een vooroordeel. Ga daar tegenin! Reageer in je eigen kennissen- en vriendenkring, reageer op sociale media.
Hoe doe je dat? Je kunt vragen of het een beetje minder heftig mag. Je kunt met mensen in debat gaan of op een andere manier van je laten horen. Bij kwetsende of beledigende vooroordelen – over jou of anderen – kun je duidelijk laten weten dat je dat niet in orde vindt.
Om goed te reageren op vooroordelen hoef je geen expert te zijn over een onderwerp. Je hoeft niet alle feiten te kennen. Je hebt het meest aan gezond verstand en inlevingsvermogen. En aan humor. Als je in een discussie verzeild raakt, kun je soms met doorvragen verder komen dan met feiten, cijfers en argumenten. Goed doorvragen kan een goeie manier zijn om een eindeloos welles-nietes gesprek te vermijden. En je kunt zo ook laten zien dat sommige uitspraken eigenlijk niet kloppen of niet logisch zijn. Vragen stellen kan ertoe leiden dat de ander zich gaat afvragen of hij of zij eigenlijk wel gelijk heeft. Misschien niet altijd direct. Soms werkt het pas op de wat langere termijn. Zo kun je in een paar kleine stappen er al voor zorgen dat jijzelf of iemand anders minder vooroordelen heeft.
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
