23-02-23 Groep B

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Donderdag 23 februari

lezen de baby sitter

scheidbare werkwoorden

pubers

Wat is mijn probleem?

Debat 

scheidbare werkwoorden

scheidbare werkwoorden

scheidbare werkwoorden

opstaan - ik sta op - ik ben opgestaan - je hoeft niet op te staan

scheidbare werkwoorden

neerleggen - hij legt neer - neergelegd - het is beter dit neer te leggen

scheidbare werkwoorden

afspreken - we spreken af - afgesproken - 

het is niet mogelijk af te spreken

niet altijd!

misslaan - hij slaat de bal mis

mislukken - de taart is mislukt

overstappen - ik stap de volgende halte over

overtuigen - je overtuigt niemand

niet altijd!

voorkomen - komt dit vaak voor

ze proberen ongelukken te voorkomen

doorlopen - de koffie loopt niet goed door

hij heeft het vwo doorlopen

Hoe gebruik je een scheidbaar werkwoord?

Je schrijft eerst wie/wat (onderwerp). Dan het werkwoord dat je  aanpast aan de wie/wat. Het andere woord staat op de laatste plaats in de zin:

Ik               maak        de keuken         schoon.
De trein  komt        om 10:00 uur   aan.

Wij            denken   eerst                    na. 

Maak zinnen met:

moeten - innemen

willen - uitschrijven

zullen - aanmelden

moeten - afspreken

kunnen - terugbrengen

mogen - uitgaan

Pubers

Lezen de tekst

Pubers en gevoelens

Wat is mijn probleem?

1 leerling komt naar voren

2. Er staat een probleem op het bord.

3. Geef een advies.

4. Wat is mijn probleem?

Geen mobieltjes op school

1. Je schrijft je mening op.

Ik vind dit een goed idee, omdat

Ik vind dit geen goed idee, omdat

Je schrijft twee voordelen en twee nadelen op.

De school begint om 10.00 uur

1. Je schrijft je mening op.

Ik vind dit een goed idee, omdat

Ik vind dit geen goed idee, omdat

Je schrijft op:

2 voordelen en 2 nadelen