LES 6 Informatie en informatiemateriaal (hfst 5)

Informatie en informatiemateriaal
Leerdoelen:
* je kunt uitleggen hoe je informatie onthoudt
* je kunt uitleggen welke verschillende manieren van informatieoverdracht er zijn
* je kunt uitleggen hoe je informatiemateriaal ontwikkeld
* je ontwikkelt informatiemateriaal

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
groene zorgMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Informatie en informatiemateriaal
Leerdoelen:
* je kunt uitleggen hoe je informatie onthoudt
* je kunt uitleggen welke verschillende manieren van informatieoverdracht er zijn
* je kunt uitleggen hoe je informatiemateriaal ontwikkeld
* je ontwikkelt informatiemateriaal

Slide 1 - Tekstslide

waar vind jij je informatie?

Slide 2 - Woordweb

Opdracht: 
Zoek in tweetallen zoveel mogelijk verschillende pictogrammen in school. Maak hier een foto van.​

Teken deze eenvoudig na op een A4’tje.​ 

Schrijf de betekenis erbij.​​

Het tweetal met de meeste verschillende pictogrammen​

(met goede benaming) wint!​
timer
30:00

Slide 3 - Tekstslide

5.1 wat is informatie
Je kunt niet zonder informatie.​

En bijzondere manier is: een pictogram.​ 
- Eenvoudig plaatje​ 
- Om iets mee uit te drukken​
- Geen woorden nodig​

Pictogrammen zijn heel goed informatiemateriaal​ op zorgboerderijen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Wat is de betekenis van dit pictogram?

Slide 6 - Open vraag

Wat is de betekenis van dit pictogram?

Slide 7 - Open vraag

Wat is de betekenis van dit pictogram?

Slide 8 - Open vraag

Wat is de betekenis van dit pictogram?

Slide 9 - Open vraag

Hoe onthoud je informatie?​
Als je informatie krijgt door​
%
Over iets lezen
+/- 10%
Over iets horen
+/- 30%
Over iets te horen en het te zien of iets te doen​
+/- 50%
Iets met anderen te bespreken
+/- 75%
Iets aan anderen uit te leggen
+/- 90%
Iets zelf te ontdekken
bijna 100%

Slide 10 - Tekstslide

Informatie voor een doelgroep​
Informatie is altijd gericht op een doelgroep.​
De informatie moet goed aansluiten.​

Let op:​
- niet te kinderachtig​
- niet te moeilijk​
- spreek ‘u’ tegen volwassenen en ‘je’ tegen kinderen​
 

Slide 11 - Tekstslide

Op welke manier onthouden cliënten het beste wat ze moeten doen
A
door iets te zien.
B
door zelf te ontdekken
C
door te luisteren
D
door iets te lezen

Slide 12 - Quizvraag

5.2 Informatiemateriaal ontwikkelen​
Het is belangrijk met cliënten over informatie te praten.​

Daar is informatiemateriaal handig bij.​
- poster, video, folder, rondleiding​

Dat materiaal moet wel ontwikkeld worden.​ 
- je bedenkt, maakt en voert iets uit​

Slide 13 - Tekstslide

Stappenplan voor informatiemateriaal​

  1. Bepaal je doelgroep.​ 
  2. Bepaal wat je wilt vertellen.​
  3. Noteer de onderwerpen in steekwoorden en aandachtspunten.​
  4. Bepaal een volgorde voor de onderwerpen.​
  5. Kies de manier waarop je het wilt vertellen.​
  6. Bedenk hoe je cliënten erbij wilt betrekken.​
  7. Zoek passende vragen, afbeeldingen bij de onderwerpen.​
  8. Bedenk opdrachten om te oefenen met de informatie​.
  9. Maak het informatiemateriaal.​
  10. Test je informatiemateriaal en verwerk de feedback. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

:

Slide 16 - Tekstslide

Wat moeten cliënten beslist weten?
A
alles wat er op de boerderij gebeurt
B
hoe de taak heet
C
alles wat leuk is om te weten rond een taak
D
alles wat nodig is om de taak te kunnen uitvoeren

Slide 17 - Quizvraag

Opdracht.
Maak opdracht 2. Informatie materiaal dieren hanteren op blz. 74

Let op, dit informatie materiaal is onderdeel van de praktijktoets. Werk netjes!

Slide 18 - Tekstslide