3.4 Oorlog op alle fronten

3.4 Oorlog op alle fronten
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

3.4 Oorlog op alle fronten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdvak 9: Wereldoorlogen, 1900 - 1950
Kenmerken: - het voeren van twee wereldoorlogen
                          - massavernietigingswapens en totale oorlog

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
- Hoe ervoeren de soldaten en de mensen thuis de oorlog?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Statische uitputtingsoorlog
  • Loopgraven: versterkt met prikkeldraad en verdedigers met mitrailleurs.

  • Bijna onmogelijk vijandelijke loopgraven in te nemen:
  • 1. Artillerie: met kanonnen loopgraven beschieten.
  • 2. Soldaten vallen aan

  • Succes was zelden, heel veel doden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe oorlogstechnieken
  • Vlammenwerpers
  • Tanks
  • Gifgas

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Totale oorlog
  • Totale oorlog =  oorlog waar  de hele samenleving bij betrokken is.

  • mannen vechten aan het front
  • vouwen werken in de fabrieken
  • dokters/zusters worden opgeroepen om aan het front te helpen.

  • Alle economische middelen worden ingezet.
  • Gevolg: voedseltekort, handel moeilijk


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Propaganda & censuur
Propaganda:
  • Middelen om mensen te overtuigen van een bepaalde mening.
  • - eenzijdig
  • - feiten verdraaien
  • - feiten weglaten

Censuur
  • Overheid controleert de pers  en alle uitgaande berichten. 
  • je mag niet zeggen / schrijven wat je wilt

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

bekijk de video
vraag
Waarom konden de soldaten van beide kanten dit in 1914 nog doen, maar later in de oorlog niet meer?

Slide 9 - Tekstslide

veranderde verwachtingen, verergerd geweld, strengere discipline, en de psychologische impact van de oorlog

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

De bron is in 1914 gebruikt als propaganda tegen de Duitsers.

Leg uit dat de bron als propaganda werd gebruikt.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De grote oorlog, een wereldoorlog







"De oorlog die alle 
oorlogen zou beëindigen"
- Niet alleen EU vocht, FR en ENG koloniën, ook koloniën in Afrika

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verloop
1917: Verenigde Staten doen mee!

De VS wilden niet betrokken worden in de Europese oorlog, maar...
  • Onbeperkte duikbotenoorlog doet ook Amerikaanse schepen zinken.
  • Duitsland probeerde Mexico te overtuigen om de VS aan te vallen (Zimmermantelegram).
  • Groot-Brittannië en Frankrijk hebben schulden bij de VS. De VS wil zeker zijn van terugbetaling.

... en dus verklaart de VS in 1917 de oorlog aan Duitsland.



Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

14 punten van Wilson
  • Vrijheid voor alle volken: (ZELFBESCHIKKINGSRECHT) elk volk moet een eigen land hebben, met eigen grenzen.

  • Democratie voor alle landen

  • Oprichting Volkenbond (voorloper Verenigde Naties: eerst praten, dan vechten).

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
maken opdrachten 3.4

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies