Unidad 4 En el restaurante - Parte 2

• Spaans
• MBO
• Studiejaar 1,2

Español A1/A2 

¿Qué vamos a hacer?

- Herhalen en reageren op 'gustar'

- Vraagwoorden

- Ejercicio de leer

Objetivos de la clase

- Aan het einde van de les kun je in het Spaans zeggen of je iets ook wel of niet leuk vindt.

- Aan het einde van de les kun je een Spaanse vraagzin maken.

'Gustar'

Betekent:

- 

- 

Gusta:

-

- 

Gustan:

- 

'Gustar'

Betekent:

- Leuk vinden

- Lekker vinden

Gusta:

- znw enkelvoud

'me gusta la fiesta'

- werkwoord

'me gusta viajar'

Gustan:

- znw meervoud

'me gustan las fiestas'

Repasar 'gustar'

1. A mi padre le _______________ los perros.

2. Nos _______________ caminar por el bosque.

3. ¿A tí te _______________ visitar museos?

4. No me _______________ el fútbol.

5. A Elisa y Lola les _______________ las fiestas.

6. Te _______________ mucho leer libros.

7. A ella no le _______________ las manzanas.

8. ¿A vosotros os _______________ viajar a países lejanos?

Repasar 'gustar'

1. A mi padre le gustan los perros.

2. Nos gusta caminar por el bosque.

3. ¿A tí te gusta visitar museos?

4. No me gusta el fútbol.

5. A Elisa y Lola les gustan las fiestas.

6. Te gusta mucho leer libros.

7. A ella no le gustan las manzanas.

8. ¿A vosotros os gusta viajar a países lejanos?

Reageren op 'me gusta'

In het Spaans heb je vier verschillende

om te reageren op het werkwoord 'gustar'

In het Nederlands kun je zeggen:

'ik ook'

'ik niet'

'ik wel'

Eens of oneens?

A mí me gustan las naranjas. ¿Y a ti?    (Ik hou van sinaasappels. En jij?

- A mí también. (ik ook)
- A mí no. (ik niet)

A mi padre NO le gusta la música clásica ¿Y a tu padre?
(Mijn vader houdt NIET van klassieke muziek, en jou vader?)

- A mi padre tampoco. (mijn vader ook niet)

- A mi padre sí (mijn vader wel)

Schematisch:

+ +        = a mí también

- -           = a mí tampoco

+ -           = a mí no

- +         = a mí sí

¡Hablamos!

¿Qué te gusta?

Wat vind je leuk/lekker?

¿Y a ti?

En jij?

Vraagwoorden

Wat is een vraagwoord?

Welke kennen we in het Nederlands?

Waarom belangrijk om te weten?

Wie?

Wat?

Waar?

Wanneer?

Waarom?

Hoe?

Hoeveel?

Welke?

¿Quién?

¿Qué?

¿Dónde?

¿Cuándo?

¿Por qué?

¿Cómo?

¿Cuánto?

¿Cuál?

Let op het accent!

Practicamos

1. ¿ __________ años tienes?

2. ¿ __________ te llamas?

3. ¿ __________ vives?

4. ¿ __________ estás?

5. ¿ __________ es Penelope Cruz?

6. ¿ __________ es tu cumpleaños?

7. ¿ __________ no te gusta la pizza?

8. ¿ __________ es tu libro favorito?

Practicamos

1. ¿ Cuántos años tienes?

2. ¿ Cómo te llamas?

3. ¿ Dónde vives?

4. ¿ Cómo estás?

5. ¿ Quién es Penelope Cruz?

6. ¿ Cuándo es tu cumpleaños?

7. ¿ Por qué no te gusta la pizza?

8. ¿ Cuál es tu libro favorito?

Practicamos

¿______________?

- Estoy en la clase.

¿______________?

- Hay cuatro personas en la tienda.

¿______________?

- Por qué los gatos son tranquilos.

Practicamos

¿Dónde estás?

- Estoy en la clase.

¿Cuántas personas están en la tienda?

- Hay cuatro personas en la tienda.

¿Por qué te gustan los gatos?

- Por qué los gatos son tranquilos.

Leemos

Maak de leesopdracht

15 minuten, individueel

Respuestas:

1 - B

2 - C

3 - B

4 - A

5 - C

Objetivos de la clase

- Aan het einde van de les kun je in het Spaans zeggen of je iets ook wel of niet leuk vindt.

- Aan het einde van de les kun je een Spaanse vraagzin maken.

Los deberes

- Leren A1E4 (+ herhalen vorige sets!)

+ vraagwoorden Quizlet