2022_week3_2v_les2_Aussprache Vokale und trappen van vergelijking

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 55 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Du hast 2 min für:


  • dich zu setzen
  • Jacke aus
  • Köpfhörer sind weg
  • Handys in die Taschen
  • Laptop liegt auf dem Tisch(und ist zu) 
  • Schulsachen sind auf dem Tisch (Buch, Laptop, Heft, Stift usw.)!
timer
2:00

Slide 3 - Tekstslide

Was machen wir heute?

  • Check-in trappen van vergelijking
  • Wörter Lektion 1 schreiben und abfragen
  • Erklärung Aussprache Vokale (klinkers)


  • Selbständig arbeiten
  • Gemeinsam ein Lied hören und Aufgabe dazu machen




  • Abschluss/deutsches Lied

Slide 4 - Tekstslide

Am Ende der Stunde........
  • kannst du mindestens zwei Adjektive (bijvoegelijke naamwoorden) steigern dadurch, dass du die Aufgaben macht.

Slide 5 - Tekstslide

timer
2:00

Slide 6 - Tekstslide

Schrijf eerst het Nederlandse woord op en daarna de Duitse vertaling erachter!
  • de brug
  • het dagelijks leven
  • de soort
  • het optreden
  • de kerk
  • lukken
  • vorne
  • herstellen
  • die Stimme
  • außer
  • üben
  • taub
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Wörter abfragen
  • die Brücke
  • der Alltag
  • die Art
  • der Auftritt
  • die Kirche
  • klappen
  • vooraan
  • produceren
  • de stem
  • behalve
  • oefenen
  • doof
  • de brug
  • het dagelijks leven
  • de soort
  • het optreden
  • de kerk
  • lukken
  • vorne
  • herstellen
  • die Stimme
  • außer
  • üben
  • taub

Slide 8 - Tekstslide

Aussprache Vokale (klinkers) Seite 63
  •  Lange en korte klinkers
  • Je spreekt een klinker kort uit als er een dubbele medeklinker in het woord staat. Bv: nennen (noemen)
  • Je spreekt een klinker lang uit als: er een h achter de klinker staat. Bv: das Huhn.
  • Als er een dubbele klinker staat. Bv: das Boot
  • Aan het einde van een lettergreep. Bv: ho len of sa gen
  • Voor een ß. Bv der Gruß

Slide 9 - Tekstslide

Fragment Aussprache 5.2 
timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

An die Arbeit

  • Machen im Buch: 
Aufgabe 9 auf Seite 62 (Kies als of wie )
Aufgabe 1 auf Seite 63 (Vul de gegeven woorden in de juiste vorm in)
Aufgabe 6 auf Seite 64 (Lees de tekst, vul haar Steckbrief in en beantwoordt de vragen.

  • Hulp: Grammatikerklärung auf Seite 60

  • Wie? Eerste 10 minuten niet praten en geen vragen stellen. Daarna fluisteren en vragen stellen.
  • Fertig? Ga naar Na klar online Kapitel 5.1 en maak versterk jezelf trappen van vergelijking. Ben je daarmee klaar schrijf dan de woordjes van Lektion 2 bladzijde 94 op.
timer
10:00
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Aufgabe 7, Seite 66
timer
5:00

Slide 18 - Tekstslide

Am Ende der Stunde........
benoem van 2 bijvoegelijke naamwoorden de trap van vergelijking

Slide 19 - Tekstslide

Hausaufgaben
Machen: Aufgabe 5, Seite 64

Lernen: Wörter Kapitel 5, Lektion 1+2 auf Seite 94. NL-DU und DU-NL
(leer de woorden door ze herhaaldelijk op te schrijven)

Slide 20 - Tekstslide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren
  • na startsignaal: inpakken
  • wel blijven zitten - stil
  • dan sluit ik de les af!
  • dan: klaar :)
timer
1:00

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Tekstslide