Mensen met een verstandelijke beperking 2

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 3

Wat is jouw beeld bij mensen met een verstandelijke beperking?

Verstandelijke beperkt volgens de DSM V

Dit betekent dat er beperkingen zijn in zowel verstandelijk als adaptief (aanpassingsvermogen) functioneren.

1. Een significant lagere score op intellectuele functies: zoals redeneren, probleem oplossen, abstract denken, oordelen, schools leren en leren door ervaring.

2. Men heeft een tekort in het aanpassingsvermogen om goed te functioneren in één of meerdere aspecten van het dagelijks leven, waaronder communicatie, deelname aan het sociale leven, schools of beroepsmatig functioneren en persoonlijke zelfstandigheid thuis of in de directe sociale omgeving.

3. 3. De tekorten in het verstandelijk functioneren en het aanpassingsvermogen beginnen gedurende de ontwikkelingsperiode, dus in de eerste 18 levensjaren.

Drie domeinen

Bij een verstandelijke beperking dienen volgens de DSM­5 beperkingen te bestaan in zowel het verstandelijk

als het adaptieve functioneren:

en het beoordelen van nieuwe situaties.

• Het sociale domein betreft onder andere het besef van de gedachten, gevoelens en ervaringen van

anderen (empathie), interpersoonlijke communicatieve vaardigheden, het vermogen om vriendschap te

sluiten en het sociale oordeelsvermogen.

• Het praktische domein omvat het leervermogen en zelfmanagement in verschillende levenssituaties,

waaronder zelfverzorging, de verantwoordelijkheden van een baan, geldbeheer, vrijetijdsbesteding,

zelfmanagement van gedrag, en het plannen van taken op school en het werk.

whitepaper

®

2 2 || 54

Deficiënties in de intellectuele functies

In de DSM­5 is de bepalende rol van IQ­scores teruggebracht, door deze uit de criteria te halen en te verplaa

Het conceptuele (onderwijs)domein

competenties op het gebied van het geheugen,

taal, lezen, schrijven, rekenkundig redeneren, het verwerven van praktische kennis, probleem oplossen

en het beoordelen van nieuwe situaties

 Het praktische domein

Het leervermogen en zelfmanagement in verschillende levenssituaties:

Zelfverzorging, verantwoordelijkheden van een baan, geldbeheer, vrijetijdsbesteding,

Zelfmanagement van gedrag, plannen van taken op school en het werk. 

Het sociale domein 

 Besef van gedachten, gevoelens en ervaringen van

anderen (empathie), interpersoonlijke communicatieve vaardigheden, vermogen om vriendschap te

sluiten en het sociale oordeelsvermogen.

Verstandelijke beperking

• Cliënten met een verstandelijke beperking verschillen heel erg van elkaar. Er is dus niet één definitie van iemand met een verstandelijke beperking.
  
  
• Wel wordt er binnen de gezondheidszorg uitgegaan van vier niveaus van de verstandelijke beperking. Deze niveaus zijn gebaseerd op het IQ.
  
  
• Zeer ernstig verstandelijk beperkt, ernstig verstandelijk beperkt, matig verstandelijk beperkt en licht verstandelijk beperkt.

Licht en matig verstandelijk beperkt

Indeling verstandelijk beperkten

Licht verstandelijk beperkt: IQ 50-70 (70%)

--> Ontwikkelingsleeftijd 9-12 jaar

Matig verstandelijk beperkt: IQ 35 tot 50

--> Ontwikkelingsleeftijd 6-9 jaar

Ernstig verstandelijk beperkt: IQ 20-35

--> Ontwikkelingsleeftijd 3-5 jaar

Zeer ernstig verstandelijk beperkt: IQ minder dan 20 (5%)

--> Ontwikkelingsleeftijd onder de 3 jaar

De definitie van verstandelijke beperkt

1. is zichtbaar voor het 18e jr
2. A C D zijn juist
3. is er sprake van beperkt intellectueel vermogen
4. is er sprake van problemen in aanpassingsvermogen

Welke ontwikkelingsleeftijd is van toepassing bij ernstig verstandelijk beperkt

1. 10-12 jaar
2. 7-9 jaar
3. 4-6 jaar
4. 0-3 jaar

We noemen iemand verstandelijk beperkt als het IQ onder de 100 is

1. Waar
2. Niet waar

IQ onder de 80 

Problemen met leren en gedrag

Achterlopen in de ontwikkeling 

Iemand met autisme is ook verstandelijk beperkt

1. Waar
2. Niet waar

Participatie is in te delen in domeinen.
Jack is verstandelijk beperkt en gaat elke woensdag avond zwemmen in het plaatselijk zwembad.

1. Maatschappelijke deelnemen
2. Maatschappelijke bijdragen
3. Sociale contacten
4. Eigen inkomen

Marieke is 21 jaar en licht verstandelijk beperkt. Wat is haar ontwikkelingsniveau?

1. 0-2 jaar
2. 2-4 jaar
3. 4-8 jaar
4. 8-12 jaar

André is 30 jaar en ernstig verstandelijk beperkt. Wat is zijn ontwikkelingsniveau?

1. 0-2 jaar
2. 2-4 jaar
3. 4-8 jaar
4. 8-12 jaar

Verstandelijk beperkten mogen stemmen

1. Waar
2. Niet waar

Als de maatschappij zich zo veel mogelijk aanpast aan de behoeften van verstandelijk beperkte mensen, spreekt men van Community Care.

1. Juist
2. Onjuist

Opdracht in Groepjes

Wat zijn aandachtspunten in de begeleiding bij:

- Licht verstandelijk beperkt

- Matig verstandelijk beperkt

- ernstig verstandelijk beperkt

- zeer ernstig verstandelijk beperkt