De hersenen deel 3

De Hersenen deel 3!
Hoe houden we onze aandacht er bij?
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De Hersenen deel 3!
Hoe houden we onze aandacht er bij?

Slide 1 - Tekstslide

Professor Erik Scherder vertelt ons in dit derde filmpje hoe we onze aandacht kunnen regelen. Dit moeten we namelijk heel vaak per dag doen! Maar hoe werkt dat eigenlijk? Kijk goed en probeer ondertussen de vragen te beantwoorden. Bij elke vraag staat wanneer professor Scherder het antwoord bespreekt. 
Tip: zet het filmpje af en toe even op pauze of spoel een klein stukje terug.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

3:00 minuten. Professor Scherder legt uit welk onderdeel van je brein eigenlijk de motorvan de hersenen is. Welk onderdeel is dit?

Slide 4 - Open vraag

3:40 minuten. Waarom is het zo belangrijk om af en toe, bijvoorbeeld tijdens het werken aan school, even muziek te luisteren of te bewegen?

Slide 5 - Open vraag

4:30 minuten. Professor Scherder wijst de pons aan. In de pons ligt een klein gebiedje waar adrenaline wordt aangemaakt. Welk gevoel krijg je van adrenaline?

Slide 6 - Open vraag

5:45 minuten. Waar stroomt de adrenaline vervolgens naartoe?

Slide 7 - Open vraag

7:00 minuten. Leg uit wat de functie van de schors is. Leg ook uit hoe de schors jou helpt om aandacht te hebben voor iets belangrijks, bijvoorbeeld je schoolwerk.

Slide 8 - Open vraag

8:00 minuten. Wat vertelt Professor Scherder over kinderen met ADHD?

Slide 9 - Open vraag

9:30 minuten. Waar moet je op letten als je tegelijkertijd muziek luistert en aan school
gaat werken?

Slide 10 - Open vraag

11:00 minuten. Waarom is het niet zo handig om heel veel dutjes te doen?

Slide 11 - Open vraag

Heb jij er wel eens last van dat je je aandacht een beetje verliest? Wanneer gebeurt dat? En waar merk je dat dan aan? Schrijf hier een stukje over.

Slide 12 - Open vraag

Kun jij je thuis of op school beter concentreren? Waar denk je dat dat mee te maken heeft? En wat doe jij thuis om tussen het schoolwerk door even te ontspannen en daarna weer goed verder te kunnen? Schrijf hier een stukje over.

Slide 13 - Open vraag

Als we weer naar school toe gaan, moeten we natuurlijk ook onze aandacht bij de lessen kunnen houden. Als je terugdenkt aan de uitleg en de tips van Professor Scherder, kun jij dan iets bedenken waardoor kinderen zich op school misschien beter zouden kunnen concentreren?

Slide 14 - Open vraag

Heb jij nog vragen aan dokter Scherder?

Slide 15 - Open vraag