Les 14 Schreiben/Text - 2e uur

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

Leerdoelen:

- Examenvaardigheden luisteren en lezen oefenen

- Nieuwe examenwoorden leren

- Start met schrijfvaardigheid maken

Wat = Frühstück?
& wat eten ze dan?

Wat lusten ze niet?

Wat is hun lievelingseten?

Donnerstag,  1. Februar 2024 

Examenwoorden D>N Seite 231 - 

nieuw - tegenstelling & reden, oorzaak

Gatentekst - Lees de zin erboven en eronder

Aufgabe 27 & 28 Seite 107/108

Maken Aufgabe 29 & 30 -> maandag 

Toets bespreken

Hausaufgaben:

Leren Seite 231 : woorden van opsomming en tegenstelling

Maken Aufgabe 29 & 30  Seite 107/108 voor maandag

Examenwoorden Seite 230

"Vragen naar de verbanden& woordjes eronder" D>N

Text Seite 102

Nakijken Aufgabe  22, 23

Seite 107 Maken Aufgabe 27, 28

Samen bekijken Seite 172 

Maken Aufgaben 3 & 4 Seite 173

Hausaufgaben:

- Leren zinnen en woordjes vanaf "verbanden" Seite 230

- Maken Aufgabe 27& 28 Seite 107/108(gatentekst en signaalwoorden)

- Maken Aufgabe 3 & 4 Seite 173 (schrijven)

2e les

We kijken naar 3 dierenvideo's

Wat voor vraag zou je zelf kunnen bedenken?

- De 1e video gaat over de wolf.(1.30 min)

 

www.zdf.de

2e video over dieren in het asiel(2 min.

dierenasiel = ????

www.zdf.de

3e video over kippen (2 min.)

De kip = ????

www.zdf.de

Hausaufgaben 

Leren Examenwoorden Seite 230 "verbanden en woordjes eronder"

Machen Aufgabe 3 & 4 Seite 173

Aufgabe 7 Seite 175

Nu zelf oefenen in woots

Tentamen - Schreiben

Seite 170 

Aufgaben 1 t/m 7

oscarromerotalen.nl

oscarromerotalen.nl

8e uur 

Logo Kindernachrichten

Maak aantekeningen;

Waar gaat het over?

www.zdf.de

Wörter Seite 46 - Vertaal de volgende zinnen

1. De accu is leeg.

2. De verkoopster verdient op internet  veel geld.

3. Vanaf morgen kan ik teruggebeld worden.

4. De serveerster is vandaag moe.

Start: Text 15 Aufgabe  -  Seite 94

• kijk naar titel, kopjes en plaatjes  
• voorkennis activeren        
• bekijk de eerste vraag                              
• ga lezen en onderstrepen                      
• formuleer in je hoofd het antwoord                    

Verbeter de werkwoordsfouten: 

1. Morgen kommt ich zu dir.

2. Warum kommen ihr auch nicht.

3. Dann mache wir eine Party.

4. Ich freu mich auf die Party.

5. Habst du auch Lust zu kommen?

6. Nein, er habt keine Lust. 

7. Er est müde.

Tekst Seite 17 - Seite 97

Lesen

Vertaal de 1e alinea met een woordenboek Seite 97

Hausaufgaben:

Hören Woots toetsen maken

Text Aufgabe 17 Seite 97

Woots luistertoets

9e uur Woots luistertoets maken

 Grammatik Seite 27

Voorzetsels 3e en 4e naamval & Seite 220 persoonlijke vnw

das Auto

Ich komme mit (+3) dem Auto

die Frau

Er geht zu( +3) der Frau                                                zu + der = zur (naar de)

                                                                                           zu + dem = zum (naar de/het)

der Mann

Simon prallt(botst) gegen(+4) den Mann.

hij - hem

Nach dem Fussball fahren wir zu ihm(hem)

Na de voorzetsels veranderen: Seite 27

1.  de lidwoorden (de, het , een)         blz. 220, 221, 222!!!!!!!!!!

2. de persoonlijk vnw. (mij, jou, hem)

Vul in:

1. Wer kommt morgen zu ............(ik).

2. Nein, ich muß mit mein........... Mutter(v) zu  d.......... Arzt(m)

3. Kannst du ohne .............(ik) anfangen?

4. Nein, ich habe von d........ Arzt(m) gehört, daß meine Mutter nicht alleine kommen kann.

Hausaufgaben für Mittwoch:

Machen Aufgabe 22, 23 - Seite 28

Leren Seite 27 - voorzetsels uit je hoofd leren

Examentekst Aufgabe 5 - Seite 85

- Luistertoets staat klaar in Woots

Mondeling:

1. jezelf voorstellen - al voorbereid - üben

  - gebruik voor je mondeling de zinnen van de stencils

2. voorwerpen beschrijven - stencil

3. Situaties

Wer bin ich?

(Wie ben ik?)