Workshop Food-Valley

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Samenhang vergroten in de Biologie

Workshop Food Valley Scholennetwerk

23-03-2023

Harmjan Lammers

De wolf in Nederland

Probleem

Weinig samenhang tussen:
1. Hoofdstukken

2. Leerjaren
3. Vaardigheden en concepten

Oplossing

Leerlingen vragen leren stellen over natuurverschijnselen:
-> concepten en vaardigheid verbinden
-> concepten verbinden
-> over hoofdstukken en leerjaren heen

Hoe kan dit er praktisch uit zien?

1. Af en toe een natuurverschijnsel in de klas voorleggen en leerlingen met en zonder landkaart vragen laten stellen.

2. Aan het begin, midden en aan het einde van een hoofdstuk een verschijnsel passend bij hoofdstuk voorleggen en leerlingen met en zonder landkaart vragen laten stellen.

3. Leerlingen concepten geven en deze in de landkaart laten hangen.

4. Leerlingen concepten geven en zelf vragen laten bedenken naar deze concepten toe.

Slang eet ei

1. Schrijf op welke vragen zou je hierbij kunnen stellen.

Slang eet ei

2. Schrijf concepten op bij de vragen die je gesteld hebt.

Slang eet ei

3. Schrijf extra vragen op aan de hand van de landkaart.

Slang eet ei

4. Schrijf concepten op bij de extra vragen die je gesteld hebt.

Verwachting

Leerlingen gaan betere, diepere vragen stellen en de samenhang tussen onderdelen beter zien als dit af en toe oefenen.

En je krijgt als docent zicht waar leerlingen staan en waar je heen wilt...

Samenhang vergroten in de Biologie

Workshop Food Valley Scholennetwerk

23-03-2023

Harmjan Lammers

Wil je de komende jaren meedenken/meedoen met dit onderzoek... Laat je contactgegevens hier achter (Naam + mail)....