200330 tekststructuren H3c

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom bij Nederlands!

De planning:

• Herhalen H1 t/m 4 van Lezen (35 minuten)
• Zelfstandig oefenen H1 t/m 4 + H5 (40 minuten)

Schrijven volgens tekststructuren

     Waarom?

Een tekst is beter te begrijpen als de schrijver een duidelijk plan heeft. Kortom: je boodschap komt beter over!

Lees deze theorie nu nog een keer:

Welke tekststructuur past het beste bij het volgende onderwerp?

Ontstaan van een regenboog

1. vraag-antwoordstructuur
2. verklaringsstructuur
3. aspectenstructuur

De titel van deze tekst is 'GGD: Drie mogelijke oorzaken uitbraak in Maassluis, ventilatie niet uitgesloten'

Welke tekststructuur kun je verwachten?

1. verklaringsstructuur
2. probleem-oplossingsstructuur
3. vraag-antwoordstructuur
4. argumentatiestructuur

Wat is het onderwerp van deze tekst?

1. deodorant
2. vrouw zijn
3. het bleken van je okselhuid
4. wintervetjes

Wat wordt er in de inleiding geïntroduceerd?

1. probleem
2. onderwerp
3. vraag
4. standpunt

Wat wordt bedoeld met 'dark chicken skin worries'?

1. zorgen om je huid
2. bang zijn voor je huidskleur
3. zorgen om een donkere huid

Het slot: een samenvatting of een aanbeveling?

Wat wordt er in het middenstuk beschreven?

1. oplossing van een probleem
2. antwoorden op een vraag
3. verschillende aspecten van een verschijnsel
4. de situatie vroeger en nu

Welke tekststructuur heeft deze schrijver gebruikt?

1. vraag-antwoordstructuur
2. argumentatiestructuur
3. verklaringsstructuur
4. probleem-oplossingsstructuur

Hoofdstuk 3+4

Feitelijke argumenten

Een feitelijk argument is waar of onwaar en hoeft niet onderbouwd te worden.

Voorbeeld
Ik ga morgen naar de film kijken in Luxor, want die bioscoop is bij mij om de hoek.

Waarderende argumenten

Over een waarderend argument kan je van mening verschillen en daarom moet zo’n argument ondersteund worden.

Voorbeeld

- Ik ga morgen naar de film kijken in Luxor, want die bioscoop vind ik veel prettiger .

Met het argument ‘want die bioscoop vind ik veel prettiger’ zal niet iedereen het eens zijn en dat argument behoeft ondersteuning. Argumenten die je daarvoor zou kunnen aanvoeren zijn bijvoorbeeld: ‘de stoelen zijn er erg prettig’ en ‘op elke stoel heb je goed zicht op het filmdoek’.

De smartphone is onmisbaar. Je kan er nu bijna overal geld mee overmaken.

1. feitelijk argument
2. waarderend argument

Utrecht is een prettige stad om te wonen. Er wonen in Utrecht veel jonge gezellige mensen.

1. feitelijk argument
2. waarderend argument

Argumenten kun je herkennen aan signaalwoorden. Woorden als want, omdat, en immers geven aan dat er een argument volgt.

Of aan de woorden ik vind....., ik ben van mening...

Weerlegging

Een argument dat laat zien dat een argument zwak of onwaar is noemen we een weerlegging.

                                                                      Voorbeeld:

Het is fijn dat de aarde opwarmt, want dan kunnen we in ons eigen land lekker veel zonnen (argument voor). Maar de kans dat je huidkanker krijgt, wordt daardoor wel een stuk groter (argument tegen). Als je je echter genoeg insmeert met zonnebrandolie en niet te lang in de zon blijft,  is er niets aan de hand (weerlegging).

Enkelvoudige argumentatie

Een argumentatie die bestaat uit één standpunt en één argument (standpunt > argument).

Laten we naar het zwembad gaan, want we zijn er

al heel lang niet meer geweest.

Meervoudige argumentatie

Bij een meervoudige argumentatie gebruik je twee of meer argumenten. De argumenten zijn gelijkwaardig en kun je onderling van plaats verwisselen.

Nevenschikkende argumentatie

Bij een nevenschikkende argumentatie gebruik je twee of meer argumenten. De argumenten hebben met elkaar te maken en kun je niet los van elkaar zien.

Morgen wordt het heel mooi weer, want 's morgens schijnt de zon en 's middags wordt het 27 graden.

Onderschikkende argumentatie

Een argumentatie waarin een argument wordt ondersteund door één of meer subargumenten (standpunt > argument > argument).

Laten we naar het zwembad gaan. We zijn er al heel lang niet meer geweest, want jij hebt nooit zin om te gaan.

De wolf is gevaarlijk. Hij heeft erg scherpe tanden.

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudige argumentatie
3. Nevenschikkende argumentatie
4. Onderschikkende argumentatie

Je moet geen alcohol drinken. Dat kost veel geld en je hebt maar weinig zakgeld.

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudige argumentatie
3. Nevenschikkende argumentatie
4. Onderschikkende argumentatie

Ik ga niet naar school, want ik ben ziek en het onweert.

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudige argumentatie
3. Nevenschikkende argumentatie
4. Onderschikkende argumentatie

Ik denk dat ik het begrijp:

Ja

Nee

Ik wil oefenen met tekststructuren.

• Maak de twee extra opdrachten van het oefenblad.
• Kijk nog eens naar de opdrachten van H1 + 2.

Ik wil oefenen met argumentatieschema's.

• Maak opdracht 4 + 5 van blz. 79-82.

Ik denk dat ik het begrijp.

• Lees theorie op blz. 139 en maak opdracht 1, 2 en 4 (H5).

Huiswerk

Opdracht 1 en 2 van H5 Lezen (blz. 139-140)