Herhaling Lezen blok 1.3 en 2.3 +hoofdgedachte en 3.3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid

Herhalen blok 1.3 en 2.3 

en 3.3

Verkennend en nauwkeurig lezen

Je kent het verschil tussen verkennend of nauwkeurig lezen en weet welke manier je wanneer gebruikt.

Verkennend lezen doe je zo:

Nauwkeurig lezen doe je zo:

Titel en tussenkopje

Titel is dikgedrukt en staat boven de tekst

In een krantenartikel noem je het ook wel kop

Onderwerp en deelonderwerp

Onderwerp = waar de tekst over gaat

Je formuleert het onderwerp zo kort mogelijk (paar woorden)

Deelonderwerp = behandelt een deel van het onderwerp

Het kan één alinea zijn, maar ook meerdere

soms geeft het tussenkopje aan wat het deelonderwerp is.

Alinea

een langere tekst is opgedeeld in alinea's

In een alinea wordt een stukje van het onderwerp behandelt

Een alinea herken je aan:

• een inspringing
• een witregel 
• de laatste zin loopt niet helemaal door tot het einde

Hoe noem je het eerste deel van een tekst?

1. Kern
2. Middenstuk
3. Slot
4. Inleiding

Hoe maak je kennis met het onderwerp in de inleiding?

1. met een leuk verhaaltje; een anekdote
2. met een voorbeeld
3. met veel informatie
4. met een bijzondere situatie

Hoe zijn de meeste teksten opgebouwd?

1. Inleiding en kern
2. Inleiding, middenstuk en slot
3. Kern en slot
4. Inleiding en slot

Wat is een tussenkopje?

1. Een alinea
2. Een titel van een alinea
3. De titel
4. De bron

Wat is NIET waar?
Een alinea....

1. ..begint altijd op een nieuwe regel.
2. ....springt soms bij de eerste regel een beetje in.
3. ......gaat over een deel van het onderwerp.
4. .....heeft altijd een tussenkopje.

Wat is een deelonderwerp?

1. Een onderwerp van een tekst
2. De titel
3. Een onderwerp van een alinea
4. De schrijver van een tekst

Wat kun je NIET vinden in het slot?

1. een samenvatting
2. een leuk verhaaltje
3. een conclusie
4. dat je naar de toekomst kijkt

Feiten en meningen

een feit kun je controleren, is voor iedereen gelijk

een mening is wat een persoon ergens van vindt

Geef eens een voorbeeld van een feit

Moeilijke woordenwijzer

Leer de theorie van de moeilijke woordenwijzer

Gebruik de context als je een moeilijk woord tegenkomt.

zoek naar een omschrijving

een synoniem

een voorbeeld

een antoniem

Een zin die je op een idee brengt

Theorie (hoofdgedachte)

Hoofdgedachte = het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt.

Zo vind je een hoofdgedachte:
1. Onderwerp zoeken.

2. Wat is het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp verteld? 

3. Combineer in je antwoord het onderwerp en de belangrijkste mededeling erover  in één goed geformuleerde zin. 

Theorie (hoofdgedachte)

Waar kan de hoofdgedachte in de tekst staan?

-Titel (soms)

- Inleiding; bevat soms een samenvatting; stelt soms een vraag; bevat soms een mening.

- Slot; geeft soms een antwoord op de vraag uit de inleiding; samenvatting of conclusie.

Soms staat hij er letterlijk in, maar soms moet je de hoofdgedachte zelf schrijven. Dan geef je dus antwoord op de vraag: wat wil de schrijver over onderwerp vertellen?

Wat is de juiste vorm van het onderwerp?

1. Een volledige zin
2. Eén of een paar woorden
3. Een werkwoord
4. Slechts één woord

Wat is de juiste vorm van de hoofdgedachte?

1. Een volledige zin
2. Eén of een paar woorden
3. Een werkwoord
4. Slechts één woord

Waar zoek je in een tekst de hoofdgedachte?

1. Titel
2. Inleiding
3. Kern
4. Slot

Tekstverband 1

Signaal woorden geven een verband aan tussen woorden, zinnen of alinea's

Bijvoorbeeld bij een opsomming:

Ik ga deze kerst bij mijn oma op bezoek, maar ook bij mijn oom en tante. Bovendien ga ik derde kerstdag bij mijn vriendin logeren.

Tekstverband 1

Signaalwoorden voor opsomming zijn:

ook, bovendien, daarnaast, zowel......als, ten eerste, ten slotte

Tekstverband 2

Naast een opsommend verband kennen we ook een tegenstellend verband.

Mijn trui is groen, maar die van jou is blauw.

Ik heb een voldoende voor mijn toets, toch heb ik er amper voor geleerd.

Tekstverband 2

Signaalwoorden voor tegenstelling zijn:

Maar, echter, daartegenover staat, daarentegen, toch, evenwel.

Eerst dacht hij erover om alleen te gaan surfen, maar bij nader inzien durfde hij dat toch niet aan.

1. opsommend
2. tegenstellend

wat zijn de signaalwoorden van dit tegenstellend verband?
Eerst dacht hij erover om alleen te gaan surfen, maar bij nader inzien durfde hij dat toch niet aan.

De kans om aangevallen te worden door een haai is erg klein, daarentegen vormen vliegende vissen wel degelijk een gevaar.

1. Opsommend
2. Tegenstellend

Welk woord is een signaal voor het tegenstellend verband?
De kans om aangevallen te worden door een haai is erg klein, daarentegen vormen vliegende vissen wel degelijk een gevaar.

Je kunt beter op tijd naar huis gaan vanmiddag, het regent en waait hard en bovendien komt er later ook nog sneeuw.

1. Opsommend
2. Tegenstellend

Welke signaalwoorden geven het opsommend verband aan?
Je kunt beter op tijd naar huis gaan vanmiddag, het regent en waait hard en bovendien komt er later ook nog sneeuw.

Aan het werk

Lees tekst 2 blz 152

maak opdracht 14 t/m 19

tekst 4 blz 154

maak opdracht 20 t/m 25 bij 

opdracht 27 kijk terug en leren voor de toets

Maak een spiekbrief