Weektaak Wiskunde week 15 (7.1)

• Wiskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs

Ik start hoofdstuk 7 op

Ik weet wat procenten betekent

Ik weet hoe ik breuken naar procenten kan omrekenen en andersom

Hoe zat het ook alweer met breuken 

- Rekenen

- rekenmachine

Maken paragraaf 7.1

Kan ik antwoord geven op het doel

Hoe zijn ze opdrachten van de voorkennis gegaan?

Hoofdstuk 7

Vorige les heb je hoofdstuk 7 opgestart en daar gaan we nu mee verder.

Op de volgende pagina ga je een 

filmpje kijken over paragraaf 7.1 .

In het filmpje legt een docent van

een andere school uit.

Tijdens het kijken komen er soms vragen

die je dan moet beantwoorden.

SUCCES!! :)

02:52

Wat betekent procenten?

05:31

Hoeveel procent is

​4​​1​​

Hoeveel in procenten? Kijk goed naar het plaatje hiernaast

1. 75%
2. 25%
3. 40%
4. 4%

4 van de 100 is hoeveel in procenten?

1. 75%
2. 25%
3. 40%
4. 4%

hoeveel procenten is dat?

​12​​6​​

1. 40%
2. 50%
3. 60%
4. 70%

Op de volgende pagina staat welke opdrachten je gaat maken. 

Als je het nog moeilijk vindt, lees dan zelf de theorie op 

blz. 50 t/m 53 goed door. 

Daar wordt alles ook nog een keer uitgelegd.

Als je het al snapt je door naar de volgende pagina en kan je aan de slag

Aan de slag

Maken paragraaf 7.1 

opdracht 5,7 8(alleen de eerste 2 rijtjes), 9,10,11,12

op blz. 50 t/m 53

JE MAG BIJ ALLE OPDRACHTEN JE REKENMACHINE GEBRUIKEN!!! 

Als je vragen hebt: mail dan naar [e-mail]

Kies een vraag uit die je niet zo moeilijk vond. Zet hier neer welke opdracht dat was (bijvoorbeeld: opdracht 1)

Kies een vraag uit die je juist wel moeilijk vond. Zet hier neer welke opdracht dat was (bijvoorbeeld opdracht 2)

Dat was Wiskunde voor deze week

:)