Schoonmaken

Schoonmaken
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Schoonmaken

Slide 1 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Wat weet je nog van de vorige les
  • Leerdoelen
  • Wat weet je nog
  • Casus
  • Klamvochtig afnemen
  • Facet mini toets
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:
- welke onderdelen vallen in het schoonmaakplan
- welke werkzaamheden vallen onder dagelijkse, wekelijkse en periodieke werkzaamheden 
Aan het einde van de les kan je onderscheid maken tussen verschillende soorten vuil.
Aan het einde van de les kan je volgens de stappen van het beoordelingsformulier stofwissen.

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog van de vorige lessen?

Slide 4 - Woordweb

Een huis moet regelmatig schoongemaakt worden. Wat is de reden hiervan?
A
Ziekmakendestoffen beperken
B
Rust
C
Hygiëne

Slide 5 - Quizvraag

Welke onderdelen staan in een schoonmaakplan?
A
Wat moet je schoonmaken
B
Wie moet er schoonmaken?
C
Wanneer moet je schoonmaken
D
Hoe moet je schoonmaken

Slide 6 - Quizvraag

Welke werkzaamheden vallen onder dagelijkse werkzaamheden?
A
Schoonmaken van een rooster in een plafond
B
Kruimels op de grond verwijderen
C
Koffievlekken verwijderen
D
Reinigen van een vloerkleed

Slide 7 - Quizvraag

Benoem een wekelijkse werkzaamheid.

Slide 8 - Open vraag

In welke volgorde voer je deze taken uit? Zet het juiste cijfer achter de taak
kasten afstoffen
materialen klaarzetten
vloer stofzuigen
kasten met microvezeldoek afnemen
vloer dweilen

Slide 9 - Sleepvraag

Geef aan om wat voor soort vuil het gaat:
Vieze vingers op het raam
A
Droog vuil
B
aangekleefd vuil
C
onzichtbaar vuil

Slide 10 - Quizvraag

Geef aan om wat voor soort vuil het gaat:
Haren op de badkamervloer
A
droog vuil
B
aangekleefd vuil
C
onzichtbaar vuil

Slide 11 - Quizvraag

Geef aan om wat voor soort vuil het gaat:
Bacteriën op de toiletbril
A
droogvuil
B
aangekleefd vuil
C
onzichtbaar vuil

Slide 12 - Quizvraag

Geef aan om wat voor soort vuil het gaat:
Een vlek chocolademelk op het aanrecht
A
droog vuil
B
aangekleefd vuil
C
onzichtbaar vuil

Slide 13 - Quizvraag

Waarom is klamvochtig schoonmaken beter dan afstoffen?

Slide 14 - Open vraag

Casus 
Deeltaak 6 Schoonmaak casus H009/H008
De opdracht:

Je gaat de ruimte in lokaal H009 of H008 stofwissen. Vraag aan de docent welke ruimte je kunt stofwissen. Verzamel alle materialen wat je nodig hebt en denk aan de ergonomie.
Je wordt beoordeeld aan de hand van het beoordelingsformulier ‘stofwissen’.




Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Klamvochtig afnemen
  • Verschillende kleuren
  • Verschillende doelen
  • Rood=toilet
  • Blauw=interieur
  • Geel=badkamer en keuken

Slide 17 - Tekstslide

Facet mini toets
- Ga naar de site oefenen.facet.onl
- Typ in het zoekbalkje Z&W
- Selecteer een minitoets van Z&W en maak deze. Je maakt twee minitoetsen.
- Laat de scores aan jouw docent zien

Slide 18 - Tekstslide

Afsluiten
Welke werkzaamheden vallen onder dagelijkse, wekelijkse en periodieke werkzaamheden?

Voor klamvochtig afnemen gebruiken we drie verschillende kleuren doeken. Wanneer gebruiken we de rode kleur?

Waar begin je met stofwissen?

Slide 19 - Tekstslide